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麻省理工学院:《动物遗传学 Genetics》课程教学资源(英文讲义)Lecture 18
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概念 与畜牧兽医关系 研究内容 如何学好 发展史
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内容包括两大部分,一是植物病害的症状识别和病原生物的形态特征的观察,二是有关病害的侵染、流行和有关实验研究的基本技术。通过实验,培养和提高学生的观察、思考、分析的能力,锻炼学生独立操作的能力。实验内容的安排旨在引导学生逐步进入植物病理学的领域,并为以后深入学习病原生物学、农业植物病理学、植物病害防治学和进一步开展试验研究打下坚实的基础
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中国科学技术大学:《生物大分子波谱学原理》课程PPT教学课件(讲稿)Chapter 7h New Protein NMR Technique
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中国科学技术大学:《生物大分子波谱学原理》课程PPT教学课件(讲稿)Chapter 7g 3D NOESY 7.2 异核编辑谱
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中国科学技术大学:《生物大分子波谱学原理》课程PPT教学课件(讲稿)Chapter 7f Side Chain Assignment
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中国科学技术大学:《生物大分子波谱学原理》课程PPT教学课件(讲稿)Chapter 7e HNCACB and HN(CO)CACB
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:22
中国科学技术大学:《生物大分子波谱学原理》课程PPT教学课件(讲稿)Chapter 7d HNCA and HN(CO)CA 7.4 三共振谱
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中国科学技术大学:《生物大分子波谱学原理》课程PPT教学课件(讲稿)Chapter 7c HNCO and HN(CA)CO 7.3 主链三共振序列指认 7.4 三共振谱
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甘肃农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 植物病毒学 第二节 植物病毒的复制与增殖、第三节 植物病毒的传播和移动、第四节 植物病毒的分类与命名
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