《分子生物学》课程PPT教学课件（讲义）细胞与大分子

1.物种编目 2.物种濒危等级属于掌握部分 3.物种保护优先序

从20世纪中叶以来,人类在生态环境保护的实践中逐步认识到,单靠技术手段和用工业文 明的思维定式去保护、去修补生态环境是不可能从根本上解决问题的。人类终于认识到,生态 环境问题是一个发展问题,是一个社会问题,是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。当可持 续发展论被引入到生物多样性保护之后,生物多样性保护出现了更为广阔的前景

1.物种编目 2.物种濒危等级属于掌握部分 3.物种保护优先序

什么是病毒? 病毒是一类体积微小、结构简单、只含 有一种类型的核酸、严格细胞内寄生的、对 抗生素不敏感,而对干扰素敏感的非细胞型 微生物

西北大学：《酶工程》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 酶与固定化酶的反应动力学（无内容）

一、发现1906年 Bateson and annett 1研究香豌豆两对性状的 遗传时发现:

1纯系。 2性状由一对基因控制,完全显性。 3配子发育良好,无选择受精。 4所有配子的存活率相同。 5实验群体要大

一、有关名词概念 1 alleles 2 homozygote 3 heterozygote 4 true breeding

《分子生物学》课程PPT教学课件（讲义）诱变