网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4415)
温州大学化学与材料工程学院:《分析化学》绪论(陈帆)
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:18
1. 了解分析化学的任务 2. 了解分析方法分类 3. 了解分析化学发展简史
温州大学化学与材料工程学院:《分析化学》第五章 重量分析法和沉淀滴定法(陈帆)
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:83
5.1 概述(Brief introduction) 5.2 沉淀溶解度及其影响因素 5.3 沉淀的类型和形成 5.4 影响沉淀纯净的因素(自学) 5.5 沉淀条件的选择 5.6 有机沉淀剂(自学) 5.7 重量分析结果的计算 5.8 沉淀滴定法
温州大学化学与材料工程学院:《分析化学》第七章 分析化学中的数据处理(陈帆)
文档格式:PPT 文档大小:753.5KB 文档页数:51
7.1 有关误差的一些基本概念 7.2 随机误差的分布 7.3 有限数据的统计处理 7.4 测定方法的选择与测定准确度的提高 7.5 有效数字
《分析化学课后答案》模拟二(卷)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:7
一.填空题:(每空1分,共20分) 1.定量分析过程包括 和 四个步骤 2.根据有效数字计算规则计算:1.683+37.42×7.33÷21.4-0.056= 3.某酸H2A的水溶液中,若8H2A为0.28,HA=582,那么82为 4.含有Zn2+和A13+的酸性缓冲溶液,欲在pH=5~5.5的条件下,用EDTA标准溶液滴定
清华大学经济管理学院:《工程经济学》 第五章 经济学基础
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:26
经济学基本知识 一、微观经济学 考察对象:单个经济单位(厂商、消费者) 主要研究内容:价格理论;消费者行为理论 ;生产理论;厂商均衡理论;分配理论 例如: 1、生产者如何分配资源以获取最大利润 2、消费者分配收入以获取最大效用 3、厂商如何决定产量、投入生产要素的数量、成本 和利润 4、商品的效用、供给量、需求量、价格如何决定
皖西学院:《模具设计与制造》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 弯曲工艺与模具
文档格式:PPT 文档大小:4.25MB 文档页数:85
本章在分析弯曲变形过程及弯曲件质量影响因素的基 础上,介绍弯曲工艺计算、工艺方案制定和弯曲模设计。 涉及弯曲变形过程分析、弯曲半径及最小弯曲半径影响因 素、弯曲卸载后的回弹及影响因素、减少回弹的措施、坯 料尺寸计算、工艺性分析与工艺方案确定、弯曲模典型结 构、弯曲模工作零件设计等
厦门大学:《统计学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 抽样分布与参数估计
文档格式:PPT 文档大小:1.96MB 文档页数:98
第一节 频率、概率与概率分布 第二节 抽样分布 第三节 总体参数估计 第四节 抽样设计
厦门大学:《统计学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 统计描述
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:54
第一节统计图与统计表 第二节分布的集中趋势 第三节分布的离中趋势 第四节分布的偏度和峰度
《分析化学课后答案》模拟1(卷)
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:6
一.填空题:(每空1分,共35分) 1.写出下列各体系的质子条件式 (1)(mol/L)NH4 H2PO4 (2)(mol/L)NaAc+ C2(mol/L)H3BO3 2符合朗伯比尔定律的有色溶液,当有色物质的浓度增大时,其最大吸收波长,透射比
南京邮电大学:《电路分析》课程电子教案(PPT课件)第7章 正弦稳态分析(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:108
7-1正弦量 7-2正弦量的相量表示法 7-3正弦稳态电路的相量模型 7-4阻抗和导纳 7-5正弦稳态电路的相量分析法
首页
上页
434
435
436
437
438
439
440
441
下页
末页
热门关键字
广东建设职业技术学院
苏联
公共原理
ORACLE数据库
食品包装
生物工程
生理活性物质的合成
纳米材料的研究与应用
旅游管理
控制工程
金融风险管理
结构静力分析
教学组织与设计
家居设计
极坐标
机械零件
机械波
机电管理
化学教育学
管理信息系统
高中
概率论
二维
定量
电源
电势分析
电工
等温
催化原理
初等概率论
变压
x射线测试方法
WINDOWS
VB应用
p区元素
photoshop与平面设计
c语言、算法设计
MATLAB基础与应用
MATLAB及其应用
MATLAB技术应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4415
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有