总述“三五三十”；讲解 1 个“伎俩”和 2 个“技巧”。 认知了解完型填空的大纲测试要求、文章特点、出题原则及规律、主要考点分布。 “三五三十”：四个数字是我们课程的中心主线。 大纲测试要求：“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础 上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这就是“三大要求

每天早上，当我们从睡梦中醒来时，记忆会填充大脑的空白。我们会记起我们在哪里， 做过什么，计划做什么。我们可能一下子就能想起来，也可能几分钟都想不起来，不过，总 的来说，我们通常能够重新组织自己的生活，保持高度的连续性，开始新的一天。 当然，人类的记忆是无序的。当回忆高中的几何课时，你可能会想到是谁坐在你前面；

1. 放电电路组态的分析

一、电源及电动势的定义 1.稳恒电流必须有非静电力 稳恒电流必须是闭合的。显然,闭合电流意味着电荷必须沿闭合回路运动。当沿闭合回路绕行一周之后,所经历过程的电势 总改变量为零

第一篇 水与废水物化处理的原理与工艺 第一章 绪论 第二章 混凝 第三章 沉淀与澄清 (Sedimentation, or settling and Clarification) 第四章 气浮(Flotation) 第五章 过滤(Filtration) 第六章 消毒(disinfection) 第七章 氧化还原（Oxidation and Reduction） 第八章 膜技术(membrane technologies) 第九章 软化与除盐（Softening and Salt Removal） 第二篇 废水物化处理的原理与工艺 第一章 废水生物处理概述 第二章 废水生物处理基本原理 第三章 废水好氧生物处理工艺（1）——活性污泥法 第四章 废水好氧生物处理工艺（2）——生物膜法 第五章 废水好氧生物处理工艺（3）——其它工艺 第六章 厌氧生物处理工艺 第七章 生物脱氮除磷工艺 第八章 废水天然生物处理工艺 第九章 污泥的处理与处置

1. 设 是来自总体 的样本，则样本 的分布律 为 ( , , , ) X1 X 2 \ Xn B(N, p) ( , , , ) X1 X 2 \ Xn ； EX = ； DX = ； = 2 ESn ； = *2 ESn

1.设x=1x,为来自正态总体N(,02)的样本均值,u未知,欲检验假Ho:02=0

假设检验是统计推断的另一类重要问题。对总体的分布函数的某些参数或分布函数的形 式作某种假设，然后利用样本的有关信息对所作的假设的正确性进行推断，这类统计问题称 为假设检验，所作的假设称为原假设(或统计假设)，用H0 表示

6.1.1 问题的提出 在实际问题中经常遇到随机变量X (即总体X)的分布函数

1．理解总体、个体、简单随机样本和统计量的概念，掌握样本均值、样本方差及样本矩的计算