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厦门大学:荧光蛋白的研究进展(PPT讲稿)Deactivation Mechanism of the Green Fluorescent Chromophore
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《分子生物学》课程PPT教学课件(讲义)核酸结构
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《园林植物遗传学》课程PPT教学课件:第一章 遗传的细胞学基础
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第一节 非生物因素 第二节 生物因素 第三节 昆虫的地理分布 第四节 种群生态学
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)附录一 光学显微镜的使用与维护
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1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径
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1、以Feulgen染色法为例学习细胞化学方法检测细胞核DNA的原理和方法; 2、观察DNA在细胞内的分布
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1 • 熟悉实验原理 2 • 掌握细胞传代的操作 3 • 学习细胞计数
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将计算机辅助教学手段(即 CAI)用于高等学校的教学工作,近年来已取得了很大 发展,这是高校教学改革的重要方向。而将 CAI 用于实验教学,模拟动态的实验过程, 则难度较大,目前成熟的实用软件还不多见。在生物化学大实验中使用计算机模拟纯化 生物大分子的实验软件,意义就更为重大,因为生化大实验的试剂十分昂贵
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一. 名词解释 细胞学说 核小体 端粒 桥粒 核纤层 信号肽,导肽 当家基因,奢侈基因
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