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私立华联学院:《SQL Server 2008 数据库技术应用》课程电子教案(PPT教学课件)第3章 数据库系统应用
文档格式:PPT 文档大小:8.93MB 文档页数:443
(1) 掌握select语句基本结构。 (2) 掌握视图的概念,了解视图与查询及基本表的区别。 (3) 掌握索引的概念和作用。 (4) 了解T-SQL程序的主要语法,掌握常量和变量的概念。 (5) 掌握流程控制语句的语法和使用方法。 (6) 了解存储过程的概念,掌握存储过程的创建和调用的命令格式。 (7) 理解触发器的基本概念及其执行过程。 (8) 了解事务的运行机制
广东财经大学(广东商学院):《计算机应用信息系统》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 结构化查询语言SQL
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:37
第5章:结构化查询语言 1 SQL语言概述 2 数据定义 3 数据操纵 4 数据查询
云南大学:《数据库系统及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)前言
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:8
基础实验部分(实验 实验七) 主要是以 SQL Server2000为实验平台 安排了数据库、表的建立与维护,表数据的增 删改查操作,TS编程,存储过程、触发器 的设计与创建以及 SQL Server安全性等七个验 证性的基础实验
上海应用技术大学:《SQLServer 2000数据库应用技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 数据庠复制
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:14
第14章数据庠复制 14-1复制概逃 14-2配置出版服务 14-3分发管理 14-4订阅管理 14-5复制监视器 复制是将一组数据源向多处目标数据复制数据的技术。本章主要介绍了 SQL Server2000下复制及其特点、复制的基本要素、 SQL Server提供的三种复制技术、复制的结构模型、配置出版服务器、分发管理、订阅管理和复制监视器
《SQL Server应用开发技术》第13章 使用Delphi开发SQL Server应用程序
文档格式:PPT 文档大小:342.5KB 文档页数:31
一、Delphi的开发环境 二、Delphi应用程序的开发过程 三、Delphi数据库应用程序的实现 13.1 Delphi概述 13.2 Delphi应用程序举例分析 13.3 Delphi应用程序的开发 13.4 Delphi应用程序的实现
矿山地质绘图系统MGS的研究与开发
文档格式:PDF 文档大小:483.77KB 文档页数:5
应用ADS(AutoCAD Development System)技术开发矿山地质绘图系统MGS.以AutoCAD为支撑环境,通过ASE/ASI(AutoCAD SQL Extension/AutoCAD SQL Program.Interface)技术实现地质工程数据库的创建与管理,开发多种地质辅助绘图工具.在数据库和辅助绘图工具支持下,MGS实现绘制地质图件、圈定矿体、计算品位和切割地质图形等多种功能
海南大学:《数据库原理及应用》课程PPT教学课件(英文版)Chapter 6 Integrity and Security
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:52
Chapter 6: Integrity and Security (完整性与安全性) Domain Constraints(域约束) Referential Integrity(参照完整性) Assertions(断言) Triggers(触发器) Security(安全性) Authorization(授权) Authorization in SQL(SQL中的授权) Database System Concepts
云南大学:《数据库系统及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 安全管理
文档格式:PPT 文档大小:242KB 文档页数:32
第13章安全管理 13.1安全控制 13.2 SQL Server的安全控制 13.3管理 SQL Server登录账号 13.4管理数据库用户 13.5管理权限 13.6角色
《数据库系统原理与应用》教程教学资源(PPT课件讲稿,第二版)第10章 SQL语言高级功能
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:27
主要内容 10.1约束 10.2触发器 10.3游标 10.4嵌入式SQL语言 10.5安全控制和权限管理 10.6动手练习 10.7本章小结
泰州职业技术学院:《数据库技术(SQL Server 2000)》课程设计大纲
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:2
一、课程名称 《数据库技术》课程设计 二、实训目的 对已学过数据库技术的学生进行实训可以使其系统地复习和巩固已学的知识和技能,并运用这些知识和技能,独立完成一份具有一定实际意义,且能较好地反映自我开发能力的应用系统
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