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一、目的和任务 在系统解剖学、局部解剖学和医学影像学知识的基础上,对照学习连续断层 标本与活体 B 超、CT、MRI 图像,目的在于掌握人体主要结构在连续断层中的 形态及位置变化规律,为疾病的现代影像学诊治和外科手术打下坚实的断层解剖 学基础
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一、基础学科 二、新兴学科 80年代始于一些发达国家 90年代初国内开展
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1、掌握正常菌群、条件致病菌及菌群失调症的概念。 2、掌握消毒、灭菌的含义。 3、熟悉常用的消毒方法
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1、熟悉免疫应答的概念、类型、场所。 2、掌握细胞免疫应答及体液免疫应答的效应作用。 3、了解免疫应答产生的过程,在免疫应答中各种细胞间的相互作用及免疫耐受
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1、熟悉免疫系统的组成。 2、掌握免疫细胞的种类、T、B淋巴细胞的功能,单核吞噬细胞系统的作用。 3、熟悉免疫系统的基本功能
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山东第一医科大学(泰山医学院):《基础化学》课程教学资源(实验指导,打印版)基础化学实验基本常识
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山东第一医科大学(泰山医学院):《基础化学》课程教学资源(习题与解析,打印版)化学热力学基础
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山东第一医科大学(泰山医学院):《基础化学》课程教学资源(教案大纲,打印版)基础化学实验教案
文档格式:PPT 文档大小:491.5KB 文档页数:6
一、病理学及其任务 概念:病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、 病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变) 和转归的医学基础学科。 认识疾病的本质和发生发展的规律 研究目的:
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安徽医科大学:《毒理学基础》课程教学资源(试卷习题)复习题一
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