思想政治教育的内容,是思想政治教育者向教育对象实施教育的具体要 素。这些要素不是随意安排的,而是依据思想政治教育的目的和任务以及教育 对象的思想实际所确定的。 思想政治教育目的和任务内在规定的丰富性以及教育对象精神世界发展的 多方面的要求,决定思想政治教育内容是多方面的、广泛的,其中主要包括世 界观、政治观、人生观、法制观、道德观等方面。这些方面的内容在实际教育 活动中按照特定的层次结构相互联系、相互影响、相互作用、相互渗透,由此 构成思想政治教育的内容系统

政治经济学是马克思列宁主义的重要组成部分，学习政治经济学首先要弄清政治经济学是一门什么样的科学。通过学习本章，要理解政治经济学的研究对象是社会生产关系体系及其发展的规律性，了解物质资料的生产，生产力和生产关系的相互关系，认识人类社会经济制度的演变，把握马克思主义政治经济学的方法，明确这门科学实现了阶级性、科学性的高度统一，认识学习政治经济学的重要理论意义和实践意义。社会主义部分：本部分主要阐述马克思主义的社会主义经济思想，社会主义本质理论和社会主义初级阶段理论。这些理论思想是社会主义政治经济学的理论基础和指导思想。通过学习着重掌握马克思主义的社会主义经济思想，社会主义本质理论和社会主义初级阶段理论的主要内容，充分认识这些理论思想在社会主义政治经济学形成和发展中的重要地位和作用

我国现阶段的所有制结构是: 以公有制为主体,多所有 制经济共同发展。 我国现阶段的分配制度是: 以按劳分配为主体,多种分 配方式并存

一、概况 二、发展历程 三、武器装备 四、官兵素质 五、军民同步 六、未来展望

第一节 商品经济的产生与发展 第二节 商 品 第三节 货 币 第四节 价值规律 第五节 例证分析

一、党史的发展脉络及重大意义 二、中国共产党的三大历史贡献 三、党的历史给我们的三大启示

一、公有制为主多种所有制经济共同发展 (一)社会主义公有制的建立和发展

《中国近现代史纲要》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展

《中国近现代史纲要》课程教学资源（教案讲义）第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展

《中国近现代史纲要》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 社会主义建设在探索中曲折发展