教学目标或要求：了解电环化反应，环加成反应， σ迁移反应。重点掌握周环反应的理论及有关反应机理

了解硝基化合物的分类，命名。了解胺的分类，命名，重氮和偶尔氮化合物及分子重排。重点掌握胺的化学性质及重氮和偶氮化合物

教学目标或要求：了解羧酸衍生物的分类，命名和光谱性质。了解酰卤和酸酐的化学 反应性质及其乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成上的应用。重点掌握羧酸衍生 物的化学反应性质及其有关有机合成制备方法

Oxidation-reduction and organometallic compounds (氧化-还原和有机金属化合物） 11.1 Introduction Carbonyl (羰基）compounds are a broad group of compounds that includes aldehydes, ketones, carboxylic acids, and esters

选育出偏、粘、易和二角型非 IBL/IRS小麦雄性不育系, 通过对其育性特异性,恢复性遗传规律,胞质效应和质核互作专效性研究表明,四类异 质非1 BL/IRS小麦雄性不育系不育性主要由一对主效隐性基因(i!)控制,不育性彻 底,不育株率和不有废均;100不育系自身克服了BLRS不育系产生单倍体的 缺点,同时也大大提高了不育系的易恢复性。四类异质非BL/RS小麦雄性不育与一般 含有主效恢复基因(Ril)的小麦品种系测配

遗传咨询（genetic counselling）也为“遗传商谈”，它应用遗传学 和临床医学的基本原理和技术，与遗传病患者及其亲属以及有关社会 服务人员讨论遗传病的发病原因、遗传方式、诊断、治疗和预后等问 题，解答来访者所提出的有关遗传学方面的问题，并在权衡对个人、 家庭、社会的利弊的基础上，给予婚姻、生育、防治、预防等方面的 医学指导

粘类小茭雄性不育系育性特异性研究及其快速定向转育体系的建拓 等发现父本的细胞质基因也可能渗漏到杂种一代[的。RAPD通常为显性标记,理论 上,如果母本、父本的RAPD扩增产物中有(或无)某一产物时,杂种一代的扩增产物 应该也有(或无)该特定产物

几乎每个人体细胞中都含有数以百计的线粒体，每个线粒体内膜 上富含 5 种具有传递电子功能的酶复合体，组成呼吸链-氧化磷酸化系 统，将代谢过程中产生的电子通过连锁反应逐步传递给氧并将质子从 线粒体基质转移到膜间腔，形成跨内膜的质子梯度，复合物Ⅴ（ATP 合酶）利用质子顺浓度回流到基质中所产生的势能，使 ADP 磷酸化 生成 ATP，为细胞提供进行各种生命活动所需要的能量

存在于生殖细胞或受精卵中的突变基因与正常基因一样，按一定 方式在上下代之间进行传递，其所携带的遗传信息经过表达可以形成 具有一定异常性状的遗传病。尽管人类的遗传性状或遗传病有多种多 样，遗传方式也不尽相同，但从基因水平来看，根据参与控制遗传病 的基因数量及其作用，可以概括地将人类遗传病分为两大类：单基因

腔肠动物——进化地位 身体出现了固定的辐射对称( radial symmetry 或两侧辐射对称( biradial symmetry)体制; 两侧辐射对称:通过身体中轴,只有两个平面 能把身体分成相等的两部分。 具有两个胚层;开始出现组织分化和简单的器 腔肠动物是多细胞动物中最为原始的一类。是 真正后生动物的开始