化学与生物学文库下载_中国高校课件下载中心

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一、熟悉常用微生物培养基名称; 二、掌握微生物的分离,接种技术; 三、用平板划线法和稀释法分离微生物; 五、认识微生物存在的普遍性

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一、熟悉常用微生物培养基名称; 二、掌握微生物的分离,接种技术; 三、用平板划线法和稀释法分离微生物; 四、认识微生物存在的普遍性

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复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（PPT课件，2019）第六章呼吸（下）第四节血液中O2和CO2的运输第五节呼吸的调节

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复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（PPT课件，2019）第六章呼吸（上）第二节肺通气第三节气体与血液交换

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复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（PPT课件，2019）第五章心血管活动调节（自身调节、神经调节、体液调节）

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一、心脏的泵血功能二、心脏的节律性兴奋三、心脏功能的检测

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（授课教案，打印版）第三十讲特异性免疫

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（授课教案，打印版）第三十二讲微生物的分类和鉴定

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复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（PPT课件，2019）第五章血液第一节血液与循环系统的进化第二节血液生理

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（授课教案，打印版）第二十九讲非特异性免疫