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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)教材与课时安排说明(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:5
一、上课认真听讲。 二、按要求完成作业和上机实验报告。 三、本课程计划72学时,其中上课32学时,上机40学时。要求课外能自行上机12学时
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十一章 结构体和共用体
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:70
第一节 结构体概述 第二节 结构体类型和结构体变量的定义 第三节 结构体类型变量的引用 第四节 结构体与数组 第五节 结构体与指针 第六节 结构体的应用--链表 第七节 共用体和枚举类型 第八节 使用typedef定义数据类型
山东大学:《Visual C++程序设计》第9章 类和对象(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:33
为什么定义类 把现实世界的事物归纳成类,以 贴近自然的方式描述现实系统。类是结构的扩展, 可用来对外部函数访问作限制。 概述 局部变量隐藏在函数体内;通 过函数的参数传递共享变量
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:349KB 文档页数:72
第一节 C的数据类型 第二节 常量 第三节 变量 第四节 算术运算符和算术表达式 第五节 赋值运算符和赋值表达式 第六节 逗号运算符和逗号表达式 第七节 各类数据间的混合运算
山东商业职业技术学院:《Visual Basic可视化程序设计》课程电子教案(PPT课件)第七章 数据库应用
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:51
一、学生信息管理系统 二、数据库基础 三、VB对数据库的访问 四、使用SQL语句生成记录集 五、数据库记录的操作
山东大学:《Visual C++程序设计》第6章 数组(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:483.5KB 文档页数:58
数组(array)的定义及应用 什么是数组 保存相同类型数据的内存单元集合。 定义格式 类型名 数组名[常量表达式1] [, 数组名2[常量表达式2]……]; 即:type ArrayName1[size1], ArrayName2[size2],…; 一维数组的定义
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 类和对象的声明
文档格式:PPT 文档大小:654.5KB 文档页数:29
1、从结构体到类; 2、类的声明; 3、对象的声明; 4、对象赋值语句; 5、类的作用域;
山东大学:《Visual C++程序设计》第13章 运算符重载(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:18
运算符重载 C++中允许使用者重新定义已有的运算,使之能按用 户规定的要求完成某些特定的操作,称运算符重载。 运用运算符重载可完成对象间的复杂操作,如加、 减法等
山东大学:《Visual C++程序设计》第4章 C++的流程控制语句(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:619.5KB 文档页数:50
C++的语句分类 表达式语句:有返回值的语句,如a= =b; 声明语句: 对变量、类、函数等声明,如:int a; 空语句:仅由分号组成,如: ; 函数调用语句:用于调用函数,如:sin(x); 块语句:多个语句的组合,如: {int a,b=1;a=b*2;coutb) max=a;else max=b; 说明语句:对结构、变量进行定义、描述的语句
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 对象数组和指针及对象作为函数参数
文档格式:PPT 文档大小:310.5KB 文档页数:25
1、 对象数组; 2、与对象有关指针; 3、对象作为函数参数
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