网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5303)
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》PPT课件_第四章 拉深工艺与拉深模设计(4.5)其它形状零件的拉深
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:14
本节在掌握圆筒形件拉深成形的基础之上,分析其它形状零件的拉深,从中掌握方法。 一、有凸缘圆筒形件的拉深变形特点:该类零件的拉深过程,其变形区的应力状态和变形特点与无凸缘圆筒形件是相同的。但坯料凸缘部分不是全部拉入凹模
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》PPT课件_第四章 拉深工艺与拉深模设计(4.3)旋转体拉深件坯料尺寸的确定
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:6
一、坯料形状和尺寸确定的依据 体积不变原则:若拉深前后料厚不变,拉深前坯料表面积与拉深后冲件表面积近似相等,得到坯料尺寸。相似原则:拉深前坯料的形状与冲件断面形状相似。但坯料的周边必须是光滑的曲线连接
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》PPT课件_第四章 拉深工艺与拉深模设计 第一节 概述 第二节 圆筒形件拉深变形分析
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:24
第一节 概述 第二节 圆筒形件拉深变形分析
中国地质大学:《资源信息系统》第五章 地矿空间信息子系统设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:49.76MB 文档页数:161
第一节地矿空间信息子系统的结构与功能 第二节地矿空间数据编辑、处理与空间分析 第三节地矿空间数据库的应用设计与应用
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(参考资料)华江新村社区微更新概念设计(汇总)
文档格式:PDF 文档大小:23.05MB 文档页数:133
01 社区环境总平面及交通梳理 02 居委建筑更新 03 社区环境提升 04 估算及其它可更新内容
四川建筑职业技术学院:《建筑材料》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 普通混凝土及砂浆
文档格式:PPT 文档大小:5.36MB 文档页数:93
必须选择合适的组成材料拌制混凝土; 混凝土和易性、强度、耐久性为重点内容; 要求熟练掌握普通混凝土配合比设计的内容。 砂浆按用途分为砌筑砂浆、抹面砂浆和特种砂 浆。以砌筑砂浆为学习重点。 砌筑砂浆主要技术性质包括和易性、强度和粘 结力;熟练掌握砌筑砂浆的配合比设计;了解 抹面砂浆的品种及应用
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.5)类与对象的进一步用法
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:3
本节将进一步讨论类与对象使用的一些基本工具而有关高级设计使用技巧,在后续章节中再作分析和讲解
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 多媒体应用程序的设计
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:46
为了介绍多媒体程序的设计,我们先介绍一个非常简单的例子,希望读者能够通过这个简单的例子,了解音频文件的播放方法
复旦大学:SolidWorks腔体设计——30分钟快速指南
文档格式:PDF 文档大小:6.52MB 文档页数:74
SolidWorks上手简单,功能明确,规视直观,实在是超高真空设备设计的首推刟器!虽然返款软件的使用范围徆广,可惜没有教程是与门针对腔体设计的。本着“仍戓斗中学习戓斗”的精神,笔者每遇问题,总是多做尝试,虽然走了徆多弯路,所并最终都览决了问题。所以笔者也希望能够留下一些经验,把自己摸索出的方法写出来,让后来人能够快速入门,少走弯路
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 多媒体应用程序的设计
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:46
为了介绍多媒体程序的设计,我们 先介绍一个非常简单的例子,希望 读者能够通过这个简单的例子,了解音频文件的播放方法
首页
上页
439
440
441
442
443
444
445
446
下页
末页
热门关键字
二级]
构成原理
化工设计]
原料
湖南体育职业学院
多元分析
测量电子
激光物理学
基因作图
1:5
《运输经济学》
图形图像设计
经济法、
管理]
格林定理
法律技术与原理
Python程序设计
j计算机
城市交通规划
测量电极
测控仪器电路
仓储管理]
财政信息化
财政经济学
材料试验方法
标本
泵站设计
VB.NET数据库
TO
PROE设计
Pólya定理
pdf
matlab基础与应用
JAVA课程设计
CRM管理
flash
C++程序设计教程
be
*电路分析]
ATM原理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5303
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有