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1-1 在 Turbo C 集成环境中练习程序的输入,编译,连接和运行的基本方法。 〖指导〗 (1) 启动 Turbo C,进入 Turbo C 集成环境。 (2) 输入程序 S1-1.C
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一、实验目的 指针是 C 语言中最为有用的数据类型之一。本实验是为了巩固理论课程所讲 的有关指针类型的概念,正确使用指针变量、指针数组、字符串指针和二级指针 (指向指针的指针),编写简捷、高效的程序,掌握指针的运算
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编程工程就是用程序设计语言把程序设 计的结果和过程翻译为在计算机相应环 境下可运行的软件产品,把系统工程师 按照用户需求设计出来的系统构架变为 真正可运行的软件系统的工程
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迄今为止,我们已详细介绍了基本数据类型如整 型、实型、字符型等,也介绍了一种构造类型的数 据—数组,数组中的各元素是属于同一个类型的。 但在处理实际问题时,经常会遇到复杂的数据,只 有这些数据类型是不够的,还需要将不同类型的数 据组合成一个有机的整体,以便于引用。为了能把 这些有一定逻辑联系的数据组成一个整体,C++语 言提供了一种结构体数据类型本章主要介绍由不同 类型数据组成的构造类型的数据,包括结构体类型 共用体类型和枚举类
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第一节 Visual FoxPro 数据库及其建立 第二节 数据库表的建立和操作 第三节 表的排序与索引 第四节 数据完整性 第五节 自由表 第六节 多表操作
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第一节 Visual FoxPro菜单系统 第二节 菜单设计器 第三节 创建菜单 第 四节 用快速菜单创建菜单 第五节 创建快捷菜单 第六 节 修饰菜单设计 第七节 工具栏
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第一节 利用报表向导设计报表 第二节 利用快速报表设计报表 第三节 利用报表设计器设计报表 第四报 报表输出 第五节 报表设计技巧与实例 第六节 标签设计
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学习目的:顺序程序比较简单,但它是三大程序结构的重要组成部分。通过讲解,使学生熟悉顺序程序结构的编写方式、运行方法,能够正确、快速的编程
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学习目的:数组的概念比较简单,但是 由于它的引用,使程序的编制内容更 加贴近实际。通过讲解,使学生熟悉 数组的编程方式、运行方法和程序算 法分析
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学习目的:将不同的类型和对象组织成一个组合项,称之为“记录” 和结构体;将不同类型的变量存放到同一段内存单元中,可相互覆盖,这种共同占用一段内存的结构称为共用体
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