网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5159)
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第十六章 组合运算模块的ⅥHDL设计
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:30
在硬件逻辑电路中,实际面对的数据对象总 是逻辑量,能够直接形成的运算是逻辑运算 算术运算可以看作是一种抽象的行为描述 组合运算电路主要包括加法器( adder)和 乘法器( multipliers)
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第八章 VHDL的构造体:architecture
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:33
构造体语法要点 每个构造体必须属于一个实体; 每个构造体必须有一个名称: 通常可以根据描述方式起名: str rtl beh 构造体分为两部分: is- bigin:说明语句 bigin-end:并行语句;
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 继承与派生
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:74
本章主要内容 一、类的继承与派生 二、类成员的访问控制 三、单继承与多继承 四、派生类的构造、析构函数 五、类成员的标识与访问
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》数字逻辑2-3
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:13
Codes in binary system BCD codes: for decimal digit Gray code: for numbers in binary system; AsCIi code: for characters ey point Use n bits. we can make 2n different words: To make n code-words. you must use logn bits
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第九章 用户定义数据类型
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:34
用户定义数据类型 VHDL允许用户自行定义类型; 自定义类型的元素实际上全部来自预定义类型 用户定义类型必须在使用以前进行类型说明; 用户定义类型可以分为子类型、枚举类型和数 组3类;
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 C++程序的结构
文档格式:PPT 文档大小:439.5KB 文档页数:67
⚫ 作用域与可见性 ⚫ 对象的生存期 ⚫ 数据与函数 ⚫ 静态成员 ⚫ 友元 ⚫ 共享数据的保护 ⚫ 编译预处理命令 ⚫ 多文件结构和工程
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 继承与派生
文档格式:PPT 文档大小:453KB 文档页数:78
⚫类的继承与派生 ⚫类成员的访问控制 ⚫单继承与多继承 ⚫派生类的构造、析构函数 ⚫多级多继承中成员的标识与访问
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 类与对象
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:108
⚫ 面向对象的思想 ⚫ OOP的基本特点 ⚫ 类概念和声明 ⚫ 对象 ⚫ 构造函数 ⚫ 析构函数 ⚫ 内联成员函数 ⚫ 拷贝构造函数 ⚫ 类的组合
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第三章 数字集成电路的设计形式
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:30
数字集成电路的设计形式 全定制设计(ASIC或基于标准单元的设计(CBIC) 半定制设计或基于门阵列的设计(GA) 基于可编程器件(PLD)的设计;
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第二章 数字集成电路的结构特点
文档格式:PPT 文档大小:684.5KB 文档页数:53
一、MOS晶体管模型 二、组合逻辑基本结构 三、逻辑单元的优化设计 四、组合单元的规模约束问题 五、时序逻辑的时间关系问题
首页
上页
441
442
443
444
445
446
447
448
下页
末页
热门关键字
平衡方程
汽车电气
VI设计
重庆
物理数学
肉制品加工
渠道管理
连杆]
经济控制论
高速
二维]
电子物理
产物
C/S系统程序设计
.net编程
机械创新设计
化学教学设计
化工设备
和研究生的课程
函数空间
函数
广域网技术
广域
公寓设计
公共项目管理
工程应用
个人]
高数学3
高人
东华大学
定量化学分析
地方
材料设计]
Photoshop图形设计
Linux技术与应用
IT项目管理
EXCEL高级应用
“国际航运管理”
C%2525252525252525252523课程设计
《电工技术与电子技术》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5159
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有