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渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语用(8.5)语用前提
文档格式:PPS 文档大小:131KB 文档页数:5
一、语用前提的含义 (一)什么是语用前提 语用前提又叫预设,它是推导语用含义必有的一种已知信息。 这种已知信息可能是交际双方共知的,或至少是听到话语之后 可以根据语境推断出来的信息。因此它往往是包含在语句的 意思之中,一般无须在语句的字面上表现
同济大学:《结构设计软件应用》第四章 人机交互方式输入
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:17
通过学习人机交互方式输入各楼层 楼面、梁间、柱间、墙间、节点、次梁 等补充荷载信息,熟练掌握在执行完“ 输入次梁楼板”之后,执行3.输入荷载 信息主菜单。从而完成建筑荷载信息输 入与检验
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第十四章 磁盘存储
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:11
不管是软磁盘还是硬磁盘存储器,其存储部件都是由涂有磁 性材料的圆形基片组成的,由一圈圈封闭的同心圆组成记录 信息的磁道。盘面上的磁道分布见图。 磁盘是由许多磁道组成的,虽然每个磁道长度不一样,但 每道磁道的容量都是相同的,因而它们的信息存储密度不一 样。每个磁道又被划分成多个扇区,扇区是磁盘存储信息的 最小物理单位
《高职应用写作》课程教学资源(PPT电子教案课件)第十二章 礼仪信函
文档格式:PPT 文档大小:749KB 文档页数:37
第一节 感谢信 第二节 邀请书 请柬 第三节 贺 信(电)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)有效获取信息(信息追踪、分析与评价)
文档格式:PDF 文档大小:8.61MB 文档页数:63
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)有效获取信息(信息追踪、分析与评价)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)有效获取信息(参考信息&搜索引擎)
文档格式:PDF 文档大小:14.37MB 文档页数:76
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)有效获取信息(参考信息&搜索引擎)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)有效获取信息(特种文献、多媒体信息)
文档格式:PDF 文档大小:13.35MB 文档页数:71
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)有效获取信息(特种文献、多媒体信息)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础
文档格式:PDF 文档大小:3.14MB 文档页数:71
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础
《旅游信息化简明教程》课程教材电子教案(PPT教学课件)第1章 旅游信息化
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:33
学习目标: 1. 掌握信息的含义、特征、类型和功能 2. 熟悉信息管理的概念、层次和主要内容 3. 知道信息资源管理的基本思想 4. 理解信息化的概念、层次、特征和内容 5. 了解旅游信息的含义、功能及其分类 6. 理解旅游信息资源开发的目的和要求 7. 掌握旅游信息化的含义、内容与必要性 8. 理解旅游信息化的主要作用 1.1信息 1.2信息管理 1.3旅游信息资源及其开发 1.4信息化 1.5旅游信息化的内涵 1.6旅游信息化的影响和作用
中山大学:《信息管理概论》第四章 信息管理的计划职能
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:45
第四章信息管理的计划职能 一、什么是计划? 二、战略 三、信息战略规划
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