网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4554)
华侨大学土木工程学院:《排水工程》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 雨水管渠系统的设计
文档格式:PPT 文档大小:3.33MB 文档页数:62
一、雨水管渠系统组成:雨水口、雨水管渠、检查井、出水口 二、雨水管渠系统设计步骤:资料收集,确定暴雨强度公式划分排水流域,进行管道定线
高职高专计算机系列教材:《Protel 99 SE原理图与PCB设计教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 层次原理图
文档格式:PPT 文档大小:600KB 文档页数:21
第6章练习5(自顶向下的设计方法) 1.建立项目文件夹
西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校信息工程类专业系列教材《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件)第6章 有限长单位脉冲响应
文档格式:PPT 文档大小:2.69MB 文档页数:138
6.1 线性相位FIR滤波器的特点 6.2 用窗函数法设计FIR滤波器 6.3 用频率采样法设计FIR滤波器 6.4 等波纹线性相位滤波器 6.5 FIR滤波器和IIR滤波器的比较 6.6 数字滤波器的应用
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》PPT课件_第四章 拉深工艺与拉深模设计(4.5)其它形状零件的拉深
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:14
本节在掌握圆筒形件拉深成形的基础之上,分析其它形状零件的拉深,从中掌握方法。 一、有凸缘圆筒形件的拉深变形特点:该类零件的拉深过程,其变形区的应力状态和变形特点与无凸缘圆筒形件是相同的。但坯料凸缘部分不是全部拉入凹模
哈尔滨工业大学:《计算机辅助设计与制造》课程PPT教学课件(CAD/CAM)第二章 CAD/CAM系统设计(姚英学)
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:32
§1 CAD/CAM系统的基本组成 §2 CAD/CAM系统中的典型硬件 §3 CAD/CAM系统软件 §4 典型商品化CAD/CAM软件简介 §5 CAD/CAM系统设计概要
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》PPT课件_第四章 拉深工艺与拉深模设计(4.3)旋转体拉深件坯料尺寸的确定
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:6
一、坯料形状和尺寸确定的依据 体积不变原则:若拉深前后料厚不变,拉深前坯料表面积与拉深后冲件表面积近似相等,得到坯料尺寸。相似原则:拉深前坯料的形状与冲件断面形状相似。但坯料的周边必须是光滑的曲线连接
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》PPT课件_第四章 拉深工艺与拉深模设计 第一节 概述 第二节 圆筒形件拉深变形分析
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:24
第一节 概述 第二节 圆筒形件拉深变形分析
哈尔滨工业大学:《数字化制造技术基础及其应用》课程教学资源(讲稿)第2章 数字化制造系统设计
文档格式:PPT 文档大小:7.86MB 文档页数:52
§1. 数字化制造系统的基本组成与分类 §2. 数字化制造系统中的典型硬件简介 §3. 数字化制造系统中的典型软件简介 §4. 数字化制造系统设计 §5. 数字化管理系统 §6. 数字化工厂
深圳大学艺术设计学院:《别墅设计 Villa Design》课程授课教案(打印版)01 别墅室内设计——室内陈设的布置、室内陈设的视觉构景(侯佳彤)
文档格式:PDF 文档大小:14.67MB 文档页数:78
第一节 陈设品位置的视觉要求 第二节 陈设品自身的视觉要求 第三节 陈设品景观的主次要求
中国地质大学:《资源信息系统》第五章 地矿空间信息子系统设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:49.76MB 文档页数:161
第一节地矿空间信息子系统的结构与功能 第二节地矿空间数据编辑、处理与空间分析 第三节地矿空间数据库的应用设计与应用
首页
上页
442
443
444
445
446
447
448
449
下页
末页
热门关键字
铁路设备
家庭营养学
防火
安全人机工程学
p区元素
作物学
组成原理
政治发展
石油地质
人文教育学
光纤电子
测试设计]
接口电路
讲道
计算机课件
基础医学院
基础课
机理
机电设计
工业工程
赣西科技职业学院
多媒体开发与应用基础
电子学
电力技术
电工基础
大学物理基础
成本管理
产物
财政理论前沿
变压
“电路原理”
《工业分析》
《高教育学》
《企业战略管理》
1:5
《战略管理》
20世纪的中国
c语言课程设计
Oracle数据库
Matlab
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4554
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有