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一、课程的性质和任务 机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课,为学生学习后续课程及解 决生产实际问题奠定基础。本课程教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法,在培养学 生实践能力方面应着重设计技能的基本训练同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作 风
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在中国传统园林中,植物是四大造园要素 之一。英国造园家B. Clauston提出:“园林 设计归根结底是植物材料的设计,其目的就是 改善人类的生态环境,其它内容只能在一个有 事物的环境中发挥作用
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创建及设置表单 7.2.1创建表单 创建表单的具体操作步骤如下: (1)将光标放到要插入表单的位置。 (2)单击“插入”>“表单”命令,即可在光标处插入一个表单
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10.1 引言 10.2 关于实验用计算机语言 10.3 实验一: 信号、 系统及系统响应 10.4 实验二: 用FFT作谱分析 10.5 实验三: 用双线性变换法设计IIR数字滤波器 10.6 实验四: 用窗函数法设计FIR数字滤波器
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设置电子邮件链接的方法如下: (1)选择要设置电子邮件链接的文本,或将光标放到要插入电子邮件链接的位置。执行下列操作方法之一: 选择“插入”>“电子邮件链接”命令。 单击“常用”子面板上的“Email链接”按钮。 (2)在“文本”框中输入邮件链接要显示在页面上的文本;在 E-mail文本框中输入要链接的邮箱地址
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插入多媒体对象 3.3.1插入并设置 Shockwave电影 1.插入并设置 Shockwave电影 (1)将光标放到要插入 Shockwave电影的位置。 (2)单击“插入”>“媒体”“Shockwave命令,或单击“插入”面板上“常规”子面板上的“Shockwave”按钮,或按Ctrl+Alt+组合键,打开“选择文件”对话框
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:35
1. Intel 8255A是一个通用的可编程的并行接口芯片,内部有2个8位I/O口(A、B),两个4位I/O口(PC7~4、PC3~0). 2. 通过编程可设置3种工作方式,可适用于CPU与I/O设备之间的多种数据传送方式的要求
文档格式:DOC 文档大小:326.5KB 文档页数:70
1 逻辑类问题(A类)-指设计、编码中出现的计算正确性和一致性、程 序逻辑控制等方面出现的问题,在系统中起关键作用,将导致软件死机、功能正 常实现等严重问题; 接口类问题(B类)-指设计、编码中出现的函数和环境、其他函数、全 局/局部变量或数据变量之间的数据/控制传输不匹配的问题,在系统中起重要作 用,将导致模块间配合失效等严重问题;
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设置CSS样式 保存CSS样式后,系统会自动弹出定义CSS样式属性的对话框,通过该对话框,可以 定义CSS样式的多种格式,例如类型、背景、区块、盒子、边框、列表、定位和扩展
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9.1CASS5.0打印出图的操作 开始,选择“文件(F)”菜单下的“绘图输出”项,进入“打印”对话框。 一、“打印设备”选项卡 (一)设置“打印机配置”框
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