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一般讲,梁的强度主要考虑正应力,但在下列情况下,也校核切应力强度: 1、梁跨度较小,或支座附近有较大载荷 2、T形、工字形等薄壁截面梁 3、焊接、铆接、胶合而成的梁,要对焊缝、胶合面等进行剪切强度计算
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考虑一个银行系统,该系统允许顾客开设不同类型的银 行账户,包括现金账户、支票账户和贷款账户,同时允许 顾客存款、取款和转帐
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一個質點在空間的移動,可以由映射x:[0,T→R3 來描述·它的速度向量是,它的動能是 E(x). 給定空間中兩點p和q,我們考慮所有連接p和q的質點 路徑,其中動能最小的路徑就是連結p和q的直線
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本部分是对GIB4706.32-1996家用和类似用途电器的安全热泵、空调器和除湿机的特殊要求》 的修订。 本部分等同采用IEC60335-2-40(1995)及其第一增补件(2000),因此,本部分应与GB4706.1 1998(等效采用IEC60335-1:1991及其第一增补件)配合使用,在文本的翻译和编写过程中,力求准确 并考虑历史的延续性
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5 题中选做 4 题 1 评述马赫的“思维经济原则” 2 评述罗素的“摹状词理论” 3 评述杜威对经验主义的“旁观者知识模式”的批判 4 评述胡塞尔的“先验还原的方法
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光栅图形显示器可以看作一个象素的矩阵。在光栅显示器上显示任何一种图形,实际上都是一些具有 一种或多种颜色的象素集合。确定最佳逼近图形的象素集合,并用指定属性写象素的过程称为图形的扫描 转换或光栅化。对于一维图形,在不考虑线宽时,用一个象素宽的直、曲线来显示图形。二维图形的光栅 化必须确定区域对应的象素集,并用指定的属性或图案显示之,即区域填充
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1.求纹理图像的数学表达式。(跟课上讲的差不多)。 2。已知 3 阶 bezier 曲线的控制顶点 P0,P1,P2,P3。若退化为二阶,则 p0,p1,p2,p3 之间满足什么关系
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一、按线性近似判定非线性微分方程解的稳定性的缺陷 二、考虑无阻力数学摆
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1、教学设计为什么要分析学习者? 2、教学设计要考虑学习者的哪些要素 3、学习者特征对哪些教学决策有影响?
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1、选择教学媒体时,应从那几方面考虑教学媒体 2、你在教学过程使用最多的是哪种教学媒体?
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