4.1 BJT 4.1.1测得某放大电路中BJT的三个电极A、B、C的对地电位分别为 V=-9V,V=-6V,Vc=-6.2V,试分析A、B、C中哪个是基极b、发 射极e、集电极c,并说明此BJT是NPN管还是PNP管。 解:由于锗BJT的vsE≈0.2V,硅BT的vBE|≈0.7V,已知BJT的 电极B的VB=-6V,电极C的V=-6.2V,电极A的V=-9V,故电极A 是集电极

第1章 绪论 第2章 连续信号的时域分析 第3章 连续信号的频域分析 第4章 信号的相关分析 第5章 离散信号的分析 第6章 滤波器 第7章 随机信号分析与处理基础 课程总结

一.直流工作点分析 电容开路、电感短路、激励源取直流电平值 结果包含直流工作电、小信号线型化参数值。 结果保存在输出文件中

一、教材 《模拟电路的计算机分析与设计－PSpice 程序应用》 二、上机学时及要求 1. 每人上机 4 次，每次 4 学时。其中，前 2 次安排教师辅导，后 2 次自己上机练习

一、电路分析： 直流分析 ---- 求静态工作点 交流分析 ---- 计算指标，分析波形

6.1 时序逻辑电路的基本概念 6.2 时序逻辑电路的分析方法 6.3 同步时序逻辑电路的设计方法

5.1 认识显卡 5.1.1 显卡的工作原理 5.1.2 显卡的硬件结构 5.2 显卡的选购 5.2.1 显卡的选购原则 5.2.2 选购注意事项 5.3 显示器基础知识 5.3.1 显示器的分类 5.3.2 CRT显示器的技术参数 5.3.3 LCD显示器的工作原理和技术参数 • 5.4 显示器的选购 5.4.1 LCD与CRT的对比 5.4.2 传统CRT显示器的选购 5.4.3 LCD显示器的选购

6 . 1 传输线概述 6 . 2 导行电磁波的一般传输特性分析 6 . 3 矩形波导中导行电磁波的传输特性 6 . 4 其他导波系统简介 6 . 5 微波传输线 6 . 6 电磁波传输的应用

一、课程的性质和目的 本课程是经管类各专业的主要专业课程，也是工程类各专业的选修课程之一。本 课程的教学目的在于使学生掌握生产与运作管理的基本概念，原理和方法。要求学生 在牢固掌握传统的生产与运作基本理论与方法基础上，进一步了解生产与运作管理学 科的最新发展，了解本课程最新理论和方法。结合课程设计和企业实习，使学生具备 灵活利用本课程知识分析和解决现代制造和服务企业生产运作系统问题的实际操作 能力

一、单项选择题（本大题共 14 小题，每小题 1 分，共 14 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.N 型半导体是在本征半导体中掺入（ ） A.3 价元素 B.4 价元素