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《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第3章 基因工程_第3章过关检测(B卷)
文档格式:DOCX 文档大小:1.16MB 文档页数:11
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第3章 基因工程_第3章过关检测(B卷)
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第3章 基因工程_第3章过关检测(A卷)
文档格式:DOCX 文档大小:1.14MB 文档页数:10
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第3章 基因工程_第3章过关检测(A卷)
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第3章 基因工程_第1节 重组DNA技术的基本工具
文档格式:DOCX 文档大小:850KB 文档页数:6
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第3章 基因工程_第1节 重组DNA技术的基本工具
江南大学:《发酵工程原理与技术》课程教学资源(课件讲稿)第十四章 基因工程菌的发酵
文档格式:PDF 文档大小:415.56KB 文档页数:45
江南大学:《发酵工程原理与技术》课程教学资源(课件讲稿)第十四章 基因工程菌的发酵
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第三章 第2节 基因工程的基本操作程序
文档格式:DOCX 文档大小:2.2MB 文档页数:18
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第三章 第2节 基因工程的基本操作程序
江南大学:《发酵工程原理与技术》课程教学资源(教案讲义)第十四章 基因工程菌的发酵
文档格式:DOC 文档大小:145KB 文档页数:15
江南大学:《发酵工程原理与技术》课程教学资源(教案讲义)第十四章 基因工程菌的发酵
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第三章 第3节 基因工程的应用
文档格式:DOCX 文档大小:1.72MB 文档页数:12
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第三章 第3节 基因工程的应用
嘉应学院:《生物工程概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 基因工程
文档格式:PPT 文档大小:10.24MB 文档页数:105
一、历史回顾 140年前, Mendel在捷克莫勒温镇一个修道院里沉醉于豌豆杂交实验,也许根本就没有想到,他提出的遗传因子在半个世纪后被 Morgan定义为基因。1944 Avery年证明了基因的物质基础是DNA50年代 WatsonCrick初和又揭示了DNA的分子结构70年代初,DNA已可在体外被随意拼接并转回到细菌体内遗传和表达
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(PPT课件)第三章 3.3基因工程的应用1
文档格式:PPT 文档大小:13.36MB 文档页数:23
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(PPT课件)第三章 3.3基因工程的应用1
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(PPT课件)第三章 3.2基因工程的基本操作程序2
文档格式:PPTX 文档大小:21.03MB 文档页数:20
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(PPT课件)第三章 3.2基因工程的基本操作程序2
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