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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)以产业技术研究院为依托的校外实践教学基地运行策略与机制探讨
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)De novo sequencing and comparative transcriptome analysis of white petals and red labella in Phalaenopsis for discovery of genes related to flower color and floral differentation
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Vernalization can regulate flowering time through microRNA mechanism in Brassica rapa
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)A cDNA Clone of BcHSP81-4 from the Sterility Line(Pol CMS)of Non-heading Chinese Cabbage(Brassica campestris ssp. chinensis)
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《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Response Surface Optimization of Nigella glandulifera Freyn Seed Oil Yield by Supercritical Carbon Dioxide Extraction
文档格式:PDF 文档大小:7.47MB 文档页数:13
《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Isolation and functional characterization of a foral repressor, BcFLC2, from Pak‑choi(Brassica rapa ssp. chinensis)
文档格式:PDF 文档大小:1.91MB 文档页数:10
《园艺作物育种学》课程教学资源(学术研究)Comparative transcriptome profiling of chilling stress responsiveness in grafted watermelon seedlings
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:22
第一节 概述 第二节 马铃薯栽培的生物学特性 第三节 马铃薯病毒性退化 第四节 马铃薯栽培技术
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第一节 概述 第二节 玉米的分类 第三节 玉米的生物学基础 第四节 玉米生长的土水肥条件 第五节 玉米种植技术 第六节 玉米栽培新技术和专用玉米种植
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3.1 概述 3.1.1 小麦的分类与起源 3.1.2 小麦生产概况 3.1.3 我国小麦生产的分布与区划 3.2 小麦栽培的生物学基础 3.2.1 小麦的感温感光特性 3.2.2 小麦生育阶段的划分与类型 3.2.3 小麦产量构成因素的形成与决定 3.2.4 小麦的源库关系 3.3 小麦栽培技术 3.3.1 麦田土壤的耕作与培肥 3.3.2 麦田整地 3.3.3 播种 3.3.4 苗期—幼苗阶段的田间管理 3.3.5 中期—器官建成期的田间管理 3.3.6 后期—籽粒形成期的田间管理
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