1、通过本章的学习应该了解此子系统 的主要功能及主要的业务处理流程。尤其 应当注意的是如何确定存货的入库成本、 出库成本和节余成本。 2、通过对系统内部结构与特点的分析， 应该掌握系统从初始设置、数据输入到数 据处理和输出的基本设计思想和使用方法

通过本章学习,理解存货的核算范围和确认标准; 掌握确认存货确认和计量的基本要求;掌握发岀存货的 各种计价方法及其优缺点;了解存货计价方法选择应考 虑的因素;掌握存货盘盈、盘亏的账务处理;掌握存货 的成本与可变现净值孰低法;了解存货在财务报告中的 列示方法

学习本章,要求了解账户按不同标准的类别;理解各类账户之间的区别于联系,掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。其重点是账户按用途和结构的分类

学习本章应了解设置账户的必要性,掌握账户的基本结构及层次,理解复式记账的原理 和特点,着重掌握借贷记账是的记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡等特点,明确平 行登记的涵义要点和作用

学习本章,要求了解账户按不同标准的类别;理解各类账户之间的区别于联系,掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。其重点是账户按用途和结构的分类

通过本章学习,要求理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果、资金退出等业务活动的内容,账户设置和主要业务的账户对应关系。较熟练地掌握账户和借贷记账法的具体运用

第二章会计科目与账户 第一节会计科目 一、会计科目的设置 (一)设置会计科目的意义 在企业的生产经营过程中,会经常发生各种各样的经济业务,这些业务的发生必然会引起各项会计要素发生增减变化,而这些变化或者涉及会计要素之间发生变化(如或涉及会计要素各内部项目发生变化(口这些变化是如何进行的,变化的结果什么?就需要借助于会计来记录,提供变化过程和结果的信息。但是,如果只按六大会计要素作为会计数据的归类标准,就过于笼统、概括,不能完整提供管理上所需资料

一、四年总体课程框架 二、专业课程框架 三、本课程的性质和目的 四、本课程的逻辑思路

西北工业大学网络教育学院《基础会计学》_模拟试卷

一、账户分类的意义和原则 二、账户按经济内容的分类 三、账户按用途结构的分类 四、调整账户 五、跨期摊提账户 六、成本计算账户