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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:729KB 文档页数:47
第一节 C语句概述 第二节 引例 第三节 赋值语句 第四节 字符数据的输入输出 第五节 格式输入输出 第六节 顺序程序设计举例
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验九 数组(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:107.53KB 文档页数:7
1.进一步掌握一维数组、二维数组的使用。 2.熟练掌握字符数组的定义与使用。 3.掌握使用字符数组编写程序
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:421.5KB 文档页数:51
第一节 C语句概述 第二节 引例 第三节 赋值语句 第四节 字符数据的输入输出 第五节 格式输入输出 第六节 顺序程序设计举例
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第八章 指针
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:123
第8章指针 C程序设计中使用指针可以 一、使程序简洁、紧凑、高效 二、有效地表示复杂的数据结构 三、动态分配内存 四、得到多于一个的函数返回值
《C语言程序设计》课程教学资源:第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:18
13.1 C文件概述 文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2、冈程的数据文件中的数据数据共享 3、能保有程雇行的数据数据(定长和不定长) 流式文件:由一个个字符(字节)数据顺序组成 按存储介质: 普通文件:存储介质文件(磁盘、磁带等) 设备文件:非存储介质(键盘、显示器、打印机等) 按数据的组织形式: 文本文件:ASCI文件,每个字节存放一个字符的ASCI码 二进制文件:数据按其在内存中的存储形式原样存放
清华大学出版社:《C语言》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:25
1.1 C语言出现的历史背景 1.2 C程序的特点 1.3 简单的C语言程序介绍 1.4 运行C程序的步骤和方法
清华大学:《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:25
1.1 C语言出现的历史背景 1.2 C程序的特点 1.3 简单的C语言程序介绍 1.4 运行C程序的步骤和方法
《C语言序设计》第一章 C语言概述(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:27
一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、C程序格式和结构特点 四、C程序上机步骤
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:18
一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、C程序格式和结构特点 四、C程序上机步骤
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言C Programming Language C》教学资源(PPT课件)第01章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:11
1. C语言简介 2. 简单的C程序介绍 3. C程序的上机步骤
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