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西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十三讲 编码和译码
文档格式:PDF 文档大小:158.83KB 文档页数:6
一、编码和译码 把量化后的信号电平值变换成二进制码组的过程称为编码,其逆过程称为解 码或译码
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:42
净现值法的优点: 一、用现金流量而不是会计利润。 二、考虑货币的时间价值。 三、考虑资本成本的风险。 四、与所有者最大化的财务目标相一致
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:57
一、会计主体 二、持续经营 三、会计分期 四、货币计量
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:55
一、企业决策与信息内容 二、企业的经营活动 三、会计的概念 四、会计信息的使用者 五、财务会计与管理会计
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十二讲 非均匀量化
文档格式:PDF 文档大小:238.35KB 文档页数:6
a)非均匀量化 非均匀量化是一种在整个动态范围内量化间隔不相等的量化
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十一讲 脉冲编码调制(PCM)
文档格式:PDF 文档大小:205.05KB 文档页数:6
脉冲编码调制(PCM简称脉码调制,它是一种用一组二进制数字代码来代替 连续信号的抽样值,从而实现通信的方式。 PCM是一种最典型的语音信号数字化的波形编码方式。首先,在发送端进 行波形编码,主要包括抽样、量化和编码三个过程,把模拟信号变换为二进制码 组。编码后的PCM码组的数字传输方式,可以是直接的基带传输,也可以是对微 波、光波等载波调制后的调制传输
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题课(14—17章)
文档格式:PPT 文档大小:518KB 文档页数:16
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题课(14—17章)
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第23章 模拟量和数字量的转换
文档格式:PPT 文档大小:797.5KB 文档页数:31
1. 了解数-模、模-数转换的基本概念和转换原理。 2. 了解数-模、模-数转换常用芯片的使用方法
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第21章 触发器和时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.35MB 文档页数:135
§21.1 双稳态触发器 §21.2 寄存器 §21.3 计数器 §21.5 555定时器及其应用 ※§21.6 应用举例 △§21.4 时序逻辑电路的分析
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20章 门电路和组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:2.84MB 文档页数:141
1. 掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值 表和逻辑表达式。了解 TTL门电路的特点。 3. 会分析和设计简单的组合逻辑电路。 4. 理解加法器、编码器、译码器等常用组合逻辑 电路的工作原理和功能。 5. 学会数字集成电路的使用方法。 本章要求: 2. 会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数
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