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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第八单元 “课程设计与规划”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、学生学习准备情况分析: 学生在其它教育类课程的学习中已接触过相关概念和原理,课前反映学生对课程的设 计与规划所涉及的内涵不太清晰,还有一些概念看起来很熟悉,但理解得不深,难以用自 己的话进行复述或讲解
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 C++简单程序设计
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:28
C++语言概述 C++是从C语言发展演变而来的,首先是一个更 好的C 引入了类的机制,最初的C++被称为“带类的C” 1983年正式取名为C++。 从1989年开始C++语言的标准化工作。 于1994年制定了 ANSI++标准草案。 于1998年11月被国际标准化组织(ISO)批准为 国际标准,成为目前的C++
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 更好的C
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:22
运算符分类 1.算术运算符加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、求余(或称模运算,%)、自增(++)、自减(--)共七种。 2.关系运算符大于(>)、小于(=)、小于等于(<=)和不等于(!=)六种
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 类与对象
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:21
对象的概念 对象是现实世界的实体,是由一组状态和行 为组成的集合。 面向对象的方法:把问题看作成由许多彼此 互相联系的对象组成。 面向对象的程序设计P: Object Oriented Programming; 把数据和函数封装在称为对象的包中,公布对象的 接口,而将实现的细节隐蔽起来
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第5讲 C++程序的结构
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:29
构造函数 相当于: Clock:: Clock(){hour= minute= second=0; 默认参数构造函数 拷贝构造函数 clock(int NewH, clock(Clock& c) private: int hour; int minute; int second; }; Clock: Clock(int NewH, int NewM, int NewS) hour=newh; minute=nem; second=news } clock:: Clock(Clock&)
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第6讲 数组、指针与字符串
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:26
一、友元是C++提供的一种破坏数据封装和数据隐藏的机制。通过将一个模块声明为另一个模块的友元,一个模块能够引用到另一个模块中本是被隐藏的信息。可以使用友元函数和友元类
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 MFC简介
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:17
1.先建 console工程,再进行编程。 2.不要改动原工程的main函数的入口参数。 3.创建新类应创建新文件,用New的方式添加新文件
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 继承与派生(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:17
一、继承: inheritance 二、用现有的类建立新类,在新类中继承了现有类的属性和行为,新类还可以对这些行为和属性 进行修饰
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 继承与派生(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:111KB 文档页数:19
一、派生类的构造函数 基类的构造函数不被继承,派生类中需要声明 自己的构造函数。 声明构造函数时,只需要对本类中新增成员进 行初始化,对继承来的基类成员的初始化,自 动调用基类构造函数完成
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:13
一、如何理解运算符的重载? 1运算符本身是一种函数。加法是一种运算如:c=a+b赋值也是一种运算函数形式:
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