《大学语文》课程教学资源（延伸阅读）列夫·托尔斯泰（俄）《战争与和平》（扫描版）全4册.第4册

《大学语文》课程教学资源（延伸阅读）列夫·托尔斯泰（俄）《战争与和平》（扫描版）全4册.第2册

《热力学 Thermodynamics（I）》课程教学资源：阅读书籍文献_全美经典学习指导系列——工程热力学

上海交通大学：《环境与可持续发展》课程教学资源（PPT讲稿）全球变暖与可持续发展

本章重点问题： 1、正确理解人民解放战争迅速胜利、国民党统治崩溃的原因。 2、第三条道路为什么在中国走不通？ 3、中国革命胜利的根本原因和基本经验是什么？ 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 第二节 国民党政府处在全民的包围中 第三节 中国共产党与民主党派的合作 第四节 人民共和国中国人民的历史性选择

本章重点问题： 1、正确理解人民解放战争迅速胜利及国民党统治崩溃的原因。 2、第三条道路为什么在中国走不通？ 3、中国革命胜利的根本原因和基本经验是什么？ 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 第二节 国民党政府处在全民的包围中 第三节 中国共产党与民主党派的合作 第四节 人民共和国中国人民的历史性选择

上海交通大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（教学案例）第八章 社会主义基本制度的全面确立_第三节 有中国特点的向社会主义过渡的道路_案例3 刘鸿生企业集团的社会主义改造

上海交通大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 社会主义基本制度的全面确立

第一节 美学理论形态的合理走向 • 一、理论性与经验性的交融 • 二、历史性与逻辑性的统一 • 三、稳定性与变异性的结合 第二节 美学发展的新的理论生长点 • 一、生态美学与人类生存环境的美化 • 二、技术美学与科学技术的审美化 • 三、图像美学与消费社会 • 四、新媒体美学与未来艺术 • 五、审美人类学与美学的发展

第一节 美感的本质 • 一、美感的涵义 • 二、美感的性质 • 三、美感的特征 第二节 美感的构成因素 • 一、美感中的认识因素 • 二、美感中的情感因素 • 三、美感中的意志因素 第三节 审美差异性与审美共同性 • 一、审美活动在社会实践中的变化发展 • 二、美感的差异性 • 三、美感的共同性 • 四、美感的标准的同与异