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《十日学会易语言图解教程》第三章 “易语言”的命令
文档格式:DOC 文档大小:844.5KB 文档页数:24
3.1 初识命令 3.2 大小数问题,判断命令 3.3 选择命令 3.7 课后练习 3.4 循环类流程控制命令 3.5 跳转类流程控制命令 3.6 易语言常用语句
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第二章 运算基础
文档格式:PPT 文档大小:781KB 文档页数:39
一、二、十进制数间的相互转换 二、数的补码表示及求补运算 三、溢出判断
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第六章 中华民族的抗日战争 03 “十四年抗战”说法的由来
文档格式:DOC 文档大小:13KB 文档页数:1
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第六章 中华民族的抗日战争 03 “十四年抗战”说法的由来
东华理工大学:《结晶学》课程教学资源(PPT课件)第八章 晶体结构的几何理论及晶格缺陷
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:48
§8—1 十四种空间格子 §8—2 晶格缺陷
西安交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 汇编语言程序设计 4.5 常见程序设计举例
文档格式:PPT 文档大小:189KB 文档页数:31
1.码制转换 十、二进制数、 ASCII码之间的互相转换
中国水利水电出版社:《数字逻辑电路》第8章 常用时序逻辑部件(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:83
8.1二进制计数器 8.2十进制计数器 8.3集成计数器 8.4N进制计数器 8.5寄存器 8.6顺序脉冲发生器
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 1 党的十九大报告点赞的大国重器
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 1 党的十九大报告点赞的大国重器
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第九章 “坚持和发展中国特色社会主义的总任务”的教学分析与设计 6 “大气十条”目标全面实现
文档格式:DOC 文档大小:15KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第九章 “坚持和发展中国特色社会主义的总任务”的教学分析与设计 6 “大气十条”目标全面实现
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 3《论十大关系》与适合中国国情发展理念的提出
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 3《论十大关系》与适合中国国情发展理念的提出
宣城工业学校:《计算机应用基础(Windows7+Office2010)》课程教学资源(课件讲稿)第1章 计算机基础知识 1.5 数制与编码
文档格式:PDF 文档大小:684.15KB 文档页数:8
了解二进制数和十进制数之间的转换 认识ASCII码和汉字编码 体验与探索
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