1.课程的性质和任务《农业昆虫学》教学实习是在大学本科四年级学完农业昆虫学课程的基础上进行的野外实地考察、采集、标本制作、鉴定等,目的是培养学生 对野外考察和采集农业昆虫标本的能力,并在实践中学习和掌握农业昆虫学研究的一 些基本技术和方法,为将来独立从事农业昆虫学研究奠定良好基础。 2.教学的基本要求野外考察与采集,以及制作农业昆虫标本等是农业昆虫学 研究以及农业昆虫学分类中必不可少的基本训练。通过本课程的学习,使学生掌握农 业昆虫标本采集的基本方法和技巧,学会采集工具的制作和使用,熟练掌握农业昆虫 标本的制作和鉴定

石河子大学：《绿洲农业学》课程教学资源（PPT课件）第七章 绿洲农业的技术特点分析 第4节 绿洲农业的精准技术

石河子大学：《绿洲农业学》课程教学资源（PPT课件）第七章 绿洲农业的技术特点分析 第3节 绿洲农业的作物

石河子大学：《绿洲农业学》课程教学资源（PPT课件）第七章 绿洲农业的技术特点分析 第2节 绿洲农业的气候工程技术

石河子大学：《绿洲农业学》课程教学资源（PPT课件）第七章 绿洲农业的技术特点分析 第1节 绿洲农业的多熟种植技术

石河子大学：《绿洲农业学》课程教学资源（PPT课件）第六章 绿洲特色种植业及其产业 第二节 绿洲农业的粮食生产产业 第三节 绿洲农业的加工番茄产业

教学进度计划 一、课程名称:农业气象学 二、专业年级:农学、植保、园艺授课教师:刘丽 三、教学内容 气象学、农业气象学的定义和任务;

❖教学要求：理解农业推广信息服务的内涵及指导思想；掌握农业推广信息服务的方式、提高信息服务质量的方法。 ❖教学重点难点：农业推广服务的程序和内容，农业推广的营销技巧及提高农业推广信息服务质量的方法。 第一节 农业推广信息 第二节 农业推广信息服务

第一节 农业､农村和农民问题是我国革命和建设的根本问题 第二节 建立适应市场经济的农业经营体制

一、农业的起源 二、农业的发展与类型