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学习“工程测量” 测量科学技术在国民经济建设和社会可 持续发展以及国防建设中的重要地位不断 提高,应用不断扩大。 宁津生 课程的性质 工程测量,土木工程测量。专业基础 课;土木工程等专业的基本技术;工程建 设的主要导向技术 学习 理论教学、实验教学、实习教学。根 据理论教学需要开展实验教学,完成必要 的作业;实习教学将作为独立课程在理论 教学之后进行
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一、移动通信网络构成 二、蜂窝系统 三、Ad hoc网络 四、MIP 五、MIPv6
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4.1概述 4.2测量放大器的电路原理 4.3测量放大器的主要技术指标 4.4测量放大器集成芯片 4.5测量放大器的使用
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《EDA课程设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)EDA技术综合设计
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本章要求同学了解企业非定价行为,对广告、一体化、技术创新制度等有所了解
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第一节 产业结构的优化 第二节 主导产业的发展与选择 第三节 高新技术产业的发展 一、 知识与经济发展 二、 高新技术产业的含义与特征 三、 高新技术产业的发展
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兰州交通大学:《电工学》课程实验指导(打印版)电工技术实验指导
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北京大学:《微机原理 Microcomputer Principle 微机与接口技术》课程实验指导_综合设计实验
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2.2.1 差错检测 2.2.2 ARQ协议 2.2.3 最佳帧长
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设备管理概述 ; 输入/输出的处理步骤; 设备的分配与调度算法; 数据的传输方式; 设备管理中的若干技术
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