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教学目的 一、使学生对系统分析有深刻的了解。 二、掌握结构化系统分析的基本思想;系统分析的原则。 三、熟练绘制业务流程图、数据流程图了解数据仓库的概念,对数据库能够进行逻辑设计。 四、具备数据字典编制和熟练使用分析工具的能力
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一、信息、地理信息 1、信息和数据 信息(Information)是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象 等的内容、数量或特征,从而向人们(或系统)提供关于现实世界新的事实和知识,作为生 产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。信息具有客观性、适用性、可传输性和共享性 等特征。信息来源于数据(Data)
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4.1 网络信息管理简介 4.2 网络信息管理基本技术 4.3 网络信息的整理 4.4 个人网络信息查询系统的设计 4.5 个人数据库建立
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1.1数据、信息、信息量的含义,数据与信息的关系,信息的分类及特征。 1.2试述信息流与物流、资金流、事务流的关系
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一、计算机信息检索 与手工检索一样,计算机信息检索应作为未来 科技人员的一项基本功,这一能力的训练和培 养对科技人员适应未来社会和跨世纪科研都极 其重要,一个善于从电子信息系统中获取信息 的科研人员,必定比不具备这一能力的人有更 多的成功机会,美国报道生活新方式的期刊 POV也将交互网络检索专家作为未来十大热门 职业之一,这些情况都说明了计算机信息检索 越来越重要,故值得大家对这一技术予以重视
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2.1信息源与信息组织 2.2 信息流与信息管理 2.3 信息用户与信息使用 2.4 信息资源开发与利用
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一、系统概述 二、总账管理初始设置 三、总账管理日常处理 四、总账管理期末处理
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《MIS系统软件》课程教学资源(PPT课件)第十章 UNIX系统内核结构
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《MIS系统软件》课程教学资源(PPT课件)第九章 系统安全性
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《MIS系统软件》课程教学资源(PPT课件)第一章 操作系统引论
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