《兽医药理学》课程教学实验指导（共十六个实验）

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验四 脊椎动物形态观察与解剖

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验二 原生动物的培养、制片和观察

《病理生理学》课程教学资源（实验指导）哺乳类实验动物基本手术操佣？

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验三 无脊椎动物的解剖观察

厦门大学：《普通生物学实验》课程教学资源（讲义）实验八 扁形动物的制片及形态观察

厦门大学：《普通生物学实验》课程教学资源（讲义）实验七 原生动物形态观察

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验五 医学节肢动物采样、处理、制片和观察

绍兴文理学院生命科学学院：《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源（实验PPT讲稿）实验九 动物细胞培养

一、制定本课程实验大纲的依据 依据生理学教学计划和教学大纲要求为达到教学目的和要求而制定。要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践 中有关问题。另外,要求学生有强烈的事业心,热爱本专业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课 堂纪律,以保证顺利完成每次实验