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桂林电子工业学院:《管理系统模拟与GPSS语言》第五章 随机数发生器及随机变量的产生
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:26
1.随机数发生器 2.产生随机变量的方法 3.GPSS语言的随机变量
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十九章 二维数组和多维
文档格式:PPT 文档大小:63.5KB 文档页数:9
一维数组举例: 按学号输入5个学生的C语言考试成绩,计算总成绩和平均成绩并输出
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第1章 C++初步
文档格式:PDF 文档大小:410.16KB 文档页数:35
C++语言是一门优秀的程序设计语言在计算机科学领域中有着广泛的应用
重庆工学院:《C语言程序教程》教学日历
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:3
重庆工学院教学日历计划表 项目全总 学时分配 课程名称:程序设计基础(C语言理论
高等学校教材:《C程序设计》第1章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:33
1.1 计算机硬件系统的构成及工作原理 1.2 计算机软件系统的组成 1.3 数进制及数据的存储 1.4 机器语言和高级语言
2008年高考语文试卷语言表达题汇编_2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷语言表达题汇编
文档格式:DOC 文档大小:808.5KB 文档页数:17
2008年高考语文试卷语言表达题汇编_2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷语言表达题汇编
《现代社交礼仪》第三章第五节 体态语与界限距离
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:10
长期以来,人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言。然而,对于非语 言(主要是体态语)交流的手段则不太重视。根据美国一项研究表明:在情感、 态度交流方面,90%以上的信息靠声调的高低和面部表情,即非语言来传递的。 可见,体态实际交际中的重要地位
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)作者
文档格式:PPS 文档大小:125KB 文档页数:1
1982年7月毕业于锦州师范学院中支5 年破格晋升为教授。现为渤海大学中文系主任 语言应用研究所所长、语言学及应用语言学专 业硕士生导师。兼任辽宁省人民政府学位委员 会学科评议组成员、辽宁省社会科学“十五 规划项目评审组成员等职
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(教学大纲,实验,本科)
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:10
C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础
北京外国语大学:《语言哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)语言哲学课之后的思考 Philosophy of Language and Beyond
文档格式:PPT 文档大小:220.5KB 文档页数:51
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