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小学五年级语文_下册_3.同步作业拓展_课时练部分_第六单元_29 战风车
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小学五年级语文_下册_3.同步作业拓展_课时练部分_第四单元_17 体育课
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小学五年级语文_下册_3.同步作业拓展_课时练部分_第四单元_语文百花园四
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小学五年级语文_下册_3.同步作业拓展_课时练部分_第四单元_20 失去的一天
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《骆驼寻宝记》《地毯下的尘土》同步练习
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小学五年级语文_下册_3.同步作业拓展_课时练部分_第四单元_19 顶碗少年
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一、多发性创伤 多发性创伤是指在同一伤因的打击下,人体同时或相继有2个以上部位或脏器受到严 重损伤。这类创伤较严重,其特点:(1)伤势重死亡率高,若多个内脏器官损伤或出血 可迅速导致死亡;(2)不同的器官创伤可以互相影响,创伤反应较单一者,创伤更为复 杂、持久、显著;(3)伤情变化快,并发症多,致残率高(4)容易漏诊和误诊,表面 可见的组织损毁常常掩盖了内脏损伤的及时诊断
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九年级语文下第七单元同步练习
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复旦大学:《法律与社会》课程教学论文_浅谈我国当下的法制认同——由昆山案引发的思考
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小学五年级语文_下册_3.同步作业拓展_课时练部分_第四单元_18 虎口藏宝
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