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《市场营销学》课程教学资源:第批发商与零售商
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:5
第三节批发商与零售商 一、批发商的含义与类型 1、批发: 批发(Wholesaling)是指一切将物品或服务销售给为了转卖或者商业用途而进行购买的人的活动。 批发商( Wholesaler)是指主要从事大批量销售业务的公司或人员
《市场营销学》课程教学资源:第十章 分销战略 第四节 物流策略
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:7
《市场营销学》课程教学资源:第十章 分销战略 第四节 物流策略
《市场营销学》课程教学资源:安利公司如何进入中国市场
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:3
80年代末,正值中国市场“ 疲软”之时,安利公司却决定选择中国为新的目标市场,并于1990年开始构思。1991年8月,安利公司获中国政府有关部门批准立项,1992年8月签订合同,1993年开始在广州经济技术开发区建设厂房、首期工程于1995年1月竣工,每年可生产价值超过2亿美元
《市场营销学》课程教学资源:第四章 市场环境分析
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:30
学习目标: 通过本章学习,使学生了解市 场营销环境的构成内容与特点,由 此形成的机会与风险,以及应采取 的营销对策
《市场营销学》课程教学资源:购买角色
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:2
消费者以个人为单位购买时,5种角 色可能同时担任;以家庭为单位购买时 ,5种角色往往由家庭不同成员分别担任 在上述5种购买角色中,营销人员最 关心的是决策者是谁。辨别购买决策者 ,有助于将营销活动有效地指向目标顾 客,制定正确的促销战略
《市场营销学》课程教学资源:市场细分的方法
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:5
市场细分的方法 1、单一因素法。就是只用一个因素细分市场的方法。例如,按家庭人口数量,把电饭锅市场分成三个部分,见表
《市场营销学》课程教学资源:产品整体概念的三个层次
文档格式:PPT 文档大小:24.5KB 文档页数:3
产品整体概念的三个层次 1、延伸产品 2、形式产品 3、核心产品
《市场营销学》课程教学资源:定价目标
文档格式:PPT 文档大小:26KB 文档页数:2
定价目标 任何企业都不能孤立地制定价格,而必须按照企业的目标市场战略及市场定位战略的要求来进行
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四章 组织、执行、评价和控制营销活动
文档格式:PPT 文档大小:224KB 文档页数:56
一、一/公司组织 公司经常需要重组它们的业务和营销以便适应业务市场上的重大变化: 1.市场全球化 2.政策管制的解除 3.电脑技术和电讯的进步 4.市场逐渐细分
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)NOKIA手机在移动通信市场成功
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:16
到2000年3月止,国外品牌手机在中国市场的占有率90%以上,试从营销角度分析为什么他们能获得如此高的占有率。 1、重点以一个或两个国外厂家为例来说明 2、发展过程 3、消费者购买行为 4、市场定位与品牌定位 5、分销渠道策略 6、产品策略 7、价格策略 8、促销策略和公共关系 9、竞争策略
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