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从20世纪中叶以来,人类在生态环境保护的实践中逐步认识到,单靠技术手段和用工业文 明的思维定式去保护、去修补生态环境是不可能从根本上解决问题的。人类终于认识到,生态 环境问题是一个发展问题,是一个社会问题,是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。当可持 续发展论被引入到生物多样性保护之后,生物多样性保护出现了更为广阔的前景
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13.1关于人工智能的争论 13.2人工智能对人类的影响 13.3对人工智能的畏望
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重要术语 环境地质、环境、人为地质作用、地面沉降、水土流失、沙漠化、咸水侵入
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1、人类永恒的行为--教育 2、教育目的之价值基础 3、教育内容的文化选择依据
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Medical Genetics Genes are entities that parents pass to offspring during reproduction
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《环境地球化学》为环境科学专业硕士硏究生的一门学位课,主要介绍化学元素和微 量物质在人类赖以生存的周围环境中的含量、分布特征和来源,生物一非生物复合系统中化 学物质(包括营养物质,主要是针对污染物)的生物地球化学循环的基本过程(包括迁移、 转化和保留等)与反应机制及其与人类健康的关系,揭示人为系统干扰下区域及全球环境系 统的变化规律,为资源合理开发利用,环境质量有效控制及人类生存、健康服务
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是一类中等大小、结构相似、有包膜的 DNA病毒。现已发现114种,分3个亚科. 已知的人类疱疹病毒有:
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一、人类社会面临的经济问题 二、经济的周期性波动 三、贫富的两极分化 四、失业 五、通货膨胀 六、经济停滞 七、国际经济冲突
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水环境容量:反映流域的自然属性(水文特性),又反映人类对环境 的需求(水质目标)
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第1节语言符号的性质和特点 第2节语言符号的系统性 第3节语言系统是人类特有的
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