一. 名词解释 (本大题共 5 小题，每小题 2 分,共 10 分) 1．过度紧张：指在训练或比赛时,一时运动负荷超过了机体的承受能力而引起的病理状 态

一. 名词解释 (本大题共 5 小题，每小题 2 分,共 10 分) 1．过度紧张：指在训练或比赛时,一时运动负荷超过了机体的承受能力而引起的病理状态

1．慢性支气管炎最主要的病因是 A．过敏因素 B．环境污染 C．气候因素 D．长期吸烟 E．真菌感染

1、掌握流脑和乙脑的病因、病理变化。 2、熟悉阿尔茨海默病和帕金森病的病变特点。 3、了解中枢神经肿瘤共同生物学特性和胶质瘤一般病变特点

乳腺纤维腺瘤(fibroadenoma of breast)女性乳腺最常见的良性肿瘤发生机制 雌激素增高起一定作用组织发生： 乳腺间质+导管上皮病理特点： 肉眼： 单发结节状肿物，包膜完整，切面灰白，质韧 镜下：疏松黏液样间质+形状各异的腺体

1. 掌握抗心律失常的类型和作用环节、作用机理以及临床评价。 2. 掌握抗心律失常药物分类、作用机理以及临床用药选择。 3. 熟悉心绞痛的病理生理基础，心绞痛防治的选药原则

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 掌握心肌炎、心肌病的基本概念。 掌握病毒性心肌炎、扩张性心肌病、肥厚性心肌病、限制性心肌病的定义、临床表现、临床 诊断、治疗原则。 熟悉病毒性心肌炎、心肌病的发病机制、病理生理。 了解其他少见的心肌疾病

一、教学目的和要求 1． 掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2． 熟悉发病原因，治疗方法。 3． 了解发病情况，发病机理、病理改变及预后

1.熟悉本病的发病机制和病理,着重肺动脉高压形成的机制。 2.掌握慢性肺源性心脏病代偿期与失代偿的临床表现、诊断方法及急性加重期的具体治疗措施。 3.了解本病是以肺功能不全为基本矛盾的全身病变及本病预防措施

一、教学目标及基本要求 1.了解病因和病理变化。 2.熟悉不同发展阶段和处理。 3.掌握几种特殊情况的临床表现,处理原则