网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(990)
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题十
文档格式:PDF 文档大小:29.37KB 文档页数:1
第一题:画波特图 手工绘制下列系统的波特图。提示:将传递函数写成标准形式
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题七及解答
文档格式:PDF 文档大小:31.19KB 文档页数:1
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题七及解答
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题五
文档格式:PDF 文档大小:28.29KB 文档页数:1
第一题 11.9(a)定义状态变量如下
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题六
文档格式:PDF 文档大小:39.74KB 文档页数:1
第一题:多输入系统的可控性判断下列系统是否可控
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题七
文档格式:PDF 文档大小:20.64KB 文档页数:2
重要提示:做实验2 在11月7日前,完成实验控制器的设计并进行实验,并在下一周完成实验报告
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题三及解答
文档格式:PDF 文档大小:28.85KB 文档页数:1
第一题 10(s+2)s+4.10 2)(s+4 1.G(s) S+10(s+5)(S+10) 所以Kn=25
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题三
文档格式:PDF 文档大小:33.66KB 文档页数:1
1.将G(s)化为根轨迹形式,并计算根轨迹增益。 2.将G(s)化为标准形式,并求增益(使用 Van de Vegte教材公式(4.11)给出的定义)
东莞理工学院:《自动控制原理》课程教学大纲(2025-2026第一学期)
文档格式:PDF 文档大小:206.78KB 文档页数:6
东莞理工学院:《自动控制原理》课程教学大纲(2025-2026第一学期)
东莞理工学院:《自动控制原理》课程教学大纲(2024-2025第一学期)
文档格式:PDF 文档大小:351.04KB 文档页数:6
东莞理工学院:《自动控制原理》课程教学大纲(2024-2025第一学期)
东莞理工学院:《自动控制原理》课程教学大纲(2024-2025第一学期)
文档格式:PDF 文档大小:349.86KB 文档页数:6
东莞理工学院:《自动控制原理》课程教学大纲(2024-2025第一学期)
首页
上页
43
44
45
46
47
48
49
50
下页
末页
热门关键字
激光应用
液压传动
叶大田
畜产加工学
项目计划
现代交换技术
西华大学
文山学院
唐山学院
算法分析
试验设计
试卷设计]
石新+电源
石蜡包埋
乳品加工
人体工程学
热力计算
钦州学院
品牌传播学
配方设计
模块设计
栏目包装
开封大学
金属有机
吉首大学
湖北警官学院
工程图图
高电压]
赣南医学院
辅助元件
电工材料
地质工程
测量工程
测量电极
材料方法论
波形发生器
波谱分析法
C程序与设计
A3
《微生物》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有