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河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#基础-5. 变量的更多内容
文档格式:PDF 文档大小:2.01MB 文档页数:57
如何在类型之间进行隐式和显式转换 如何创建和使用枚举类型 如何创建和使用结构类型 如何创建和使用数组 如何处理字符串值
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#基础-9. 定义类和类的成员
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:52
什么是类 类是对现实世界中具有相似功能的同类实体的抽象; 类是一种自定义的数据类型; 用“new”关键字从某个类实例化对象; C#中,类分为两种:由系统提供的预先定义的,这些类在.NET框架类库中;用户定义数据类型
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#高级-1. 定义类成员
文档格式:PDF 文档大小:2.17MB 文档页数:66
如何定义类 如何定义类成员 如何控制类成员的继承 如何定义嵌套的类 如何实现接口 如何使用部分类定义
川北医学院:《C++程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第9章 关于类和对象的进一步讨论
文档格式:PDF 文档大小:3.56MB 文档页数:121
9.1 构造函数 9.2 析构函数 9.3 调用构造函数和析构函数的顺序 9.4 对象数组 9.5 对象指针 9.6 共用数据的保护 9.7 对象的动态建立和释放 9.8 对象的赋值和复制 9.9 静态成员 9.10 友元 9.11 类模板
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#高级-2. 集合、比较和转换
文档格式:PDF 文档大小:3.09MB 文档页数:103
如何定义和使用集合 可以使用的不同类型的集合 如何比较类型,如何使用is运算符 如何比较值,如何重载运算符 如何定义和使用转换 如何使用as运算符
川北医学院:《C++程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第11章 继承与派生
文档格式:PDF 文档大小:4.23MB 文档页数:107
11.1 继承与派生的概念 11.2 派生类的声明方式 11.3 派生类的构成 11.4 派生类成员的访问属性 11.5 派生类的构造函数和析构函数 11.6 多重继承 11.7 基类与派生类的转换 11.8 继承与组合 11.9 继承在软件开发中的重要意义
川北医学院:《C++程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第10章 运算符重载
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:57
10.1 什么是运算符重载 10.2 运算符重载的方法 10.3 重载运算符的规则 10.4 运算符重载函数作为类成员函数和友元函数 10.5 重载双目运算符 10.6 重载单目运算符 10.7 重载流插入运算符和流提取运算符 10.8 不同类型数据间的转换
川北医学院:《C++程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第6章 指针
文档格式:PDF 文档大小:4.93MB 文档页数:127
6.1 指针的概念 6.2 变量与指针 6.3 数组与指针 6.4 字符串与指针 6.5 函数与指针 6.6 返回指针值的函数 6.7 指针数组和指向指针的指针 6.8 有关指针的数据类型和指针运算的小结 6.9 引用
川北医学院:《C++程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第5章 数组 Arrays
文档格式:PDF 文档大小:3MB 文档页数:99
5.1 数组的概念 5.2 一维数组的定义和引用 5.3 二维数组的定义和引用 5.4 用数组名作函数参数 5.5 字符数组 5.6 C++处理字符串的方法——字符串类与字符串变量
川北医学院:《C++程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第4章 函数与预处理
文档格式:PDF 文档大小:3.46MB 文档页数:92
4.1 概述 4.2 定义函数的一般形式 4.3 函数参数和函数的值 4.4 函数的调用 *4.5 内置函数 *4.6 函数的重载 *4.7 函数模板 *4.8 有默认参数的函数 4.9 函数的嵌套调用 4.10 函数的递归调用 4.11 局部变量和全局变量 4.12 变量的存储类别 4.13 变量属性小结 4.14 关于变量的声明和定义 4.15 内部函数和外部函数 4.16 预处理命令
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