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北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第十讲 留数定理及其应用
文档格式:PDF 文档大小:359.44KB 文档页数:9
留数定理设区域G的边界C为一分段光滑的简单闭合曲线若除有限个孤立奇点
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第一讲 解析函数
文档格式:PDF 文档大小:953.16KB 文档页数:16
复数定义设有一对有序实数(a,b),遵从下列运算规则: 加法(a1,b1)+(a2,b2)=(a1+a2,b1+b2) 乘法(a,b)(c,d)=(ac-bd,ad+bc) 则称这一对有序实数(a,b)定义了一个复数a,记为 a=(a,b)=a(1,0)+b(0,1), a称为a的实部,b称为a的虚部
软件设计文档国家标准:《数据库设计说明书》(GB8567——88)
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:4
1引言 1.1编写目的 说明编写这份数据库设计说明书的目的,指出预期的读者。 1.2背景 说明: a.说明待开发的数据库的名称和使用此数据库的软件系统的名称; b.列出该软件系统开发项目的任务提出者、用户以及将安装该软件和这个数据库的 计算站(中心) 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义、外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第二十章 Green函数方法
文档格式:PDF 文档大小:894.08KB 文档页数:27
在第十一章“函数”中,已经初步接触过 Green函数,讨论了常微分方程 Green 函数的定义、对称性质及其求法 本章将继续这一话题,讨论偏微分方程定解问题 Green函数的概念、对称性质以 及常用的求法
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第二十一章 变分法初步
文档格式:PDF 文档大小:295.39KB 文档页数:21
泛函,简单地说,就是以整个函数为自变量的函数.这个概念,可以看成是函数概念的 推广. F 所谓函数,是指给定自变量x(定义在某区间内)的任一数值,就有一个y与之对应.y称 为x的函数,记为y = f(x).
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第七章 留数定理及其应用
文档格式:PDF 文档大小:675.31KB 文档页数:28
留数定理设区域G的边界C为一分段光滑的简单闭合曲线.若除有限个孤立奇点bkk= 1,2,3,…,n外,函数f(2)在G内单值解析,在中连续,且在C上没有f(z)的奇点,则
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第一章 概述
文档格式:DOC 文档大小:270.5KB 文档页数:4
一、植物资源与资源植物 植物资源:是对人类有用的植物的总称。 资源植物:是指某种或一类具有开发利用价值的植物。经济植物是资源 植物中最常见的一 类。二 、植物群落与植被(一)、植物群落的概念 在自然界,植物很少单独生长,常多数聚集成群.群居在一起的植物并非杂乱的堆积, 而是在一定地段的自然环境条件下,由一定的植物种类结合一起,成为一个有规律的组合.每 一个这样的组合单位叫做一个植物群落。 整个地球表面上全部植物群落的总和叫做
江西交通职业技术学院:《道路建筑材料》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 水泥混凝土
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:44
水泥混凝土是以水泥和水组成的水泥浆体为粘结介质,将分散其间的不同粒径的粗、细集料胶结起来,在一定的条件下,硬化成为具有一定力学性能的一种人工石材
软件设计文档国家标准:《操作手册》(GB8567-—88)
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:5
1.1编写目的 说明编写这份操作手册的目的,指出预期的读者。 1.2前景 说明: a.这份操作手册所描述的软件系统的名称 b.该软件项目的任务提出者、开发者、用户(或首批用户)及安装该软件的计算中 心。 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料 列出有用的参考资料,如: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处引用的文件、资料,包括所列出的这些文件资料的标题、文件编
清华大学:《微积分》课程教学资源_第七章(第十九讲)定积分的计算(课后作业)
文档格式:DOC 文档大小:176KB 文档页数:6
第十九讲定积分的计算 课后作业: 阅读:第七章7.5:pp263-268; 预习:7.6:pp269285;7.7:pp.288-295 练习pp.268-269:习题7.5 习题1,(1),(2),(3),(5),(6) 2,(1),(2),(3),(5),(7); 3,(1),(2); 作业:p.268269:习题7.5 习题1,(4),(7),(8),(9),(10); 2,(4),(6),(8),(9),(10);
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