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安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——肾上腺皮质激素类药物
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:5
1掌握:糖皮质激素类的药理作用、临床作用及其不良反应。 2.熟悉:糖皮质激素的生理作用及糖皮质激素类的作用机制、体 内过程。常用糖皮质激素可的松、氢化可的松、强的松龙、地塞 米松肤轻松及用法
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——钙拮抗剂
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:6
1.掌握:CCB的代表药、作用机制、药理作用及临床应用; 2.熟悉:常用的CCB其各自的药理作用及临床应用
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——胆碱受体激动药
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:6
1.熟悉胆碱受体激动药的分类与代表药物; 2.熟悉乙酰胆碱的M样和N样作用 3.熟悉毛果芸香碱的药理作用、临床应用及不良反应,掌握毛果芸香碱对眼的作用
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)青霉素过敏性休克
文档格式:PPT 文档大小:4.56MB 文档页数:12
一、青霉素发现的历史: 二、青霉素G的特点: 杀菌力强、毒性低、价格低廉、使用方便,目前仍是敏感菌导致感染的首选药物,临床上广泛使用。过敏性休克是其少见而严重的不良反应(其发生与剂量不成正比)
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三十三章 抗菌药概述
文档格式:PPT 文档大小:238.5KB 文档页数:41
• 化学治疗学(chemotherapy, 化疗) • 机体、抗菌药、病原微生物的相互关系 • 常用术语 • )抗菌谱: 抗菌范围 • )抗菌活性: 药物抑制或杀灭微生物的能力。 • )最低抑菌浓度; 最低杀菌浓度 • ) 抑菌药 ; 杀菌药; • )化疗指数:LD50和ED50之比; • )抗生素后效应 抗菌药作用机制: • 抗叶酸代谢 • 抑制细菌细胞壁合成 – 胞浆内粘肽前体的形成 – 胞浆膜阶段粘肽合成 – 胞浆外交叉联接过程 • 影响胞浆膜通透性 • 抑制蛋白质合成 • 抑制核酸代谢
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 传出神经系统药理概论、第六章 胆碱受体激动药、第七章 抗胆碱脂酶药、第八章 胆碱受体阻断药——M受体阻断药、N2胆碱受体阻断药、第十章 肾上腺素受体激动剂、第十一章 肾上腺素受体阻断药
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:35
第五章 传出神经系统药理概论、第六章 胆碱受体激动药、第七章 抗胆碱脂酶药、第八章 胆碱受体阻断药——M受体阻断药、N2胆碱受体阻断药、第十章 肾上腺素受体激动剂、第十一章 肾上腺素受体阻断药
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪言、第二章 药物效应动力学、第三章 药物代谢动力学
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:37
一、药理学的性质与任务 药物:是指通过影响机体的某种生理 和/生化过程,用于防治和诊断疾病 的各种化学物质。 药理学:是研究药物与机体相互作用 规律的一门科学。其研究内容主要 包括药物效应动力学(简称药效学) 和药物代谢动力学(简称药动学)
《电力系统继电保护》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:9
一、电力系统的组成及其生产特点 1、组成:发电机、变压器、输配电线母线、电动机等 2、生产特点:发、供、用同时完成,不能储存。 3、要求:电力系统运行安全、可靠、连续
中国科学院生物物理研究所:《安全用药》专题讲座PPT(都培双)
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:122
中国科学院生物物理研究所:《安全用药》专题讲座PPT(都培双)
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)七年制学生见习安排
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
一、学生共分六批,每批45~50人,在本院临床见习三周(15个工作日,每批分为2组。 二、上午查房时分散于一、二、三、四、六、产房、八休、计生各病房,参加查房
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