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《材料力学》课程PPT教学课件:课题三 典型结合和传动的精度设计(键、花键配合的精度设计)
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:21
一、键和花键的作用 键与花键常用于轴与轴上的传动件之间的可拆卸联结,用以传递转矩和运动;当配合件之间要求作轴向移动时,还可以起导向作用
《材料力学》课程PPT教学课件:课题三 典型结合和传动的精度设计螺纹(螺纹结合的精度设计)
文档格式:PPT 文档大小:332.5KB 文档页数:39
一.螺纹的种类和使用要求 在机械制造中,螺纹联接和传动的应用有很多,占有很重要的地位。根据其用途可分为三类:普通螺纹、传动螺纹和紧密螺纹
《机电一体化系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 机电一体化技术概论
文档格式:PPT 文档大小:973.5KB 文档页数:36
1.1 机电一体化基本概念 1.2 机电一体化发展概况 1.3 机电一体化系统的构成 1.4 机电一体化共性关键技术 1.5 机电一体化系统设计 1.6 机电一体化对机械工业的影响 1.7 机电一体化的发展
中国水利水电出版社:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:30
1.PLD器件的发展概况 2.可编程逻辑器件的特点 (1)减少系统的硬件规模。 (2)增强逻辑设计的灵活性。 (3)缩短系统设计周期。 (4)简化系统设计,提高系统速度。 (5)降低系统成本
兰州交通大学:《土木工程测量学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 线路测量
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:113
线路测量:是指铁路、公路、管道、输电线 路、水渠、河道等线状工程在勘测设计、施 工建造和运营管理三个阶段中所进行的测量 工作的总称。 线路测量的任务: 在勘测设计阶段:为线路工程的各设计阶 段提供充分、详细的地形资料
石河子大学:《机电一体化系统设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 执行元件的选择与设计
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:46
3.1 执行元件的种类、特点、基本要求 3.2 机电一体化产品常用控制用电机 3.3 直流伺服电机及驱动 3.4 步进电机及驱动
《网页设计与制作》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 动画 Flash制作软件
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:144
网页作为一种新兴的媒体,正成为当今 人们获取信息的重要方式。随着网络技 术的发展,单调的页面及布局已经能做 得像其他媒体一样丰富多彩了。就目前 而言,要想改变静态页面呆板的面貌, 并且突破网络传输速度的限制,相信每 一个网络设计人员都会说,使用 Flash 的确,目前 Flash在网络设计上的应用正 像它的名字一样光彩照人、势不可挡
拉瓦尔喷管结构模式对超音速射流流动特性的影响
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:7
首先对喷管内流动特性进行了研究,结果表明传统拉瓦尔喷管在喷管内部易形成大量明显的波系结构,抑制了超音速氧气射流的初始冲击效果,而利用特征线设计的曲线拉瓦尔喷管可有效解决该问题。其次,分析了不同供氧流量下,传统拉瓦尔喷管及曲线拉瓦尔喷管在高温条件下的射流马赫数分布、动压及射流卷吸特性。研究结果表明基于特征线法设计的曲线拉瓦尔喷管应用于转炉氧枪喷头时,可延长氧气射流核心段长度,增大氧气射流对熔池的搅拌能力,并提高氧气在熔池内的传质效果
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十八单元 “教学评价”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
教学评价是学生较为熟悉的内容之一,本单元的学习重点在于引导学生将感性的认识上 升为理性认识,并主动将获得的理论知识与现实世界相结合,思考当前教学评价中的热点问 题。 本单元的学习设计同样按3个课时进行设计,在系统地讲授教材涉及的基础知识体系之 余,拟结合我校承担的“新课程背景下高中学生学业评价”项目的一些研究问题和研究成果 进行讨论,并通过录像展示当前新课程改革中学校开展过程性评价的方式
Incoloy825合金电渣重熔低氟渣系设计的热力学研究
文档格式:PDF 文档大小:930.59KB 文档页数:10
为控制Incoloy825合金中的Al、Ti含量,并减少电渣过程中氟化物的挥发。借助FactSage热力学软件,建立渣?金反应的热力学模型。设计出适宜控制Al、Ti含量的低氟渣系,探究了渣中组元与Al2O3和TiO2活度比的关系,并通过高温渣–金平衡实验进行验证。结果表明:当渣中CaO和Al2O3含量增加,导致$\\lg \\left( {{{a_{{\\rm{A}}{{\\rm{l}}_{\\rm{2}}}{{\\rm{O}}_{\\rm{3}}}}^2} / {a_{{\\rm{Ti}}{{\\rm{O}}_{\\rm{2}}}}^3}}} \\right)$
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