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海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字信号的最佳接收(8.1)引言
文档格式:PPT 文档大小:75KB 文档页数:2
1、最佳接收理论 在随机干扰存在的情况下如何最好地接收数字 信号呢?研究和解决这个问题的理论称为最佳接收 理论。它把近代数学的概率论和数理统计应用到信 号接收的领域,从而在理论上可实现信号接收的最 佳化,这为通信系统更加完善的设计开辟了道路。 最佳接收理论所研究的是有随机干扰存在的情 况,在一定的准则下,经过系统的、定量的推导, 给出最佳接收机的结构,并证明最佳接收机的性能 达到性能的极限
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 模拟信号的数字传输(7.2)抽样定理
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:1
一、低通信号的抽样 一个频带限制在(0,fHz内的时间连续信 号m(t),如果以T≤1/2f秒的间隔对它进行等间隔抽 样,则m()将被所得到的抽样值完全确定
《电路测试技术》课程教学资源(实验PPT课件讲稿,共九个实验)
文档格式:PPT 文档大小:3.31MB 文档页数:93
2.1 基本电工仪表的使用及测量误差的计算 2.2 基尔霍夫定律 2.3 叠加原理的验证 2.4 戴维南定理的验证 2.5 日光灯电路及其功率因数提高 2.6 RLC串联谐振电路 2.7 三相交流电路电压及电流的测量 2.8 异步电动机正反转控制 2.9 RC一阶电路的响应测试
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 模拟信号的数字传输(7.3)脉冲振幅调制
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:3
一、脉冲调制 脉冲调制是指用离散脉冲串作为载波,用基 带信号去改变脉冲参数(幅度、宽度、时间位置 等),从而构成脉幅调制(pamPulse— Amplitude Modulation)、脉宽调制(PDM Pulse Duration Modulation)和脉位调制 (paMPulse Position Modulation)等
贵州电子信息职业技术学院:《自动控制原理 Principles of Automatic Control》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 控制系统的校正及综合
文档格式:PPT 文档大小:2.88MB 文档页数:90
■ 控制系统校正的一般概念 ■ 串联校正 ■ 反馈校正 ■ 前馈校正 ■ 小结
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 正弦载波数字调制系统(6.3)多进制数字调制系统
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:16
多进制数字调制是利用多进制数字基带信号去调 制载波的振幅、频率或相位。 一、多进制调制的优点: (1)在相同的码元传输速率(传码率)下,多 进制数字调制系统的信息传输速率(传信率)显然 比二进制数字调制系统的高
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.5)无码间干扰的基带传输特性
文档格式:PPT 文档大小:302.5KB 文档页数:7
一、问题的提出 从码间串扰的表示式可以看出,只要 anrl(k-n)T+t=0 n≠k 即可消除码间串扰
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.8)眼图
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:3
眼图是估计系统性能的一种实验手段。其具体做 法是:用示波器接在接收滤波器的输出端,然后调 整示波器的水平扫描周期,使之与接收码元的周期 同步,此时,可在示波器上显示出像人眼一样的图 形,通过它可以观察出码间串扰和噪声的影响。 眼图可简化为图示模型:
《可编程控制器原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 S7-200的功能指令
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:92
4.1 功能指令概述 4.2 数据处理指令 4.3 数学运算指令 4.4 程序控制指令 4.5 局部变量表与子程序 4.6 中断程序与中断指令 4.7 高速计数器与高速脉冲输出指令 4.8 数据块应用与字符串指令
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.9)时域均衡
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:1
在基带系统中插入一种可调(或不可调)横 向滤波器以减小抽样时刻的码间干扰的影响,这 种补偿作用的滤波器称为均衡器。均衡器分为频 域均衡和时域均衡。 设基带系统的传输特性为H(),横向滤波器 的频率特性为T(a),若T(o)H(a)=H(a),则当 H()=He()时,即可消除码间串扰
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