应知 复习、巩固一维数组、二维数组、字符串的定义、引用、 输入输出 应会 进一步熟悉数组的程序设计，根据题目分析算法，熟练地 转化为程序语言。熟悉字符串结束标志的使用。并进一步 巩固循环语句和条件语句

一、选择题（每小题 1 分，共 10 分） 1．在 C 语言中，逻辑值“真”用 （1） 表示。 （1）(A) true (B) 大于 0 的数 (C) 非零整数 (D) 非零的数 2．下列程序中有 3 个具有相同功能，只有 （2） 所完成的功能与其他程序不同

1、要求熟练掌握流程控制语句、表达式语句和复合语句的运用； 2、认识函数调用语句； 3、要求熟悉格式输入与输出相关语句的运用方法，熟练运用字符数据输入与输出的语句； 4、学会顺序结构程序的综合运用

第5章VB程序设计语句 5.1赋值语句 赋值语句是任何程序设计语言中最基本的语句。 格式:[LET]变量名表达式 功能:它的作用是把右边表达式的值赋给左边的变量。 说明: (1)LET表示赋值,通常可以省略。 (2)表达式的类型应与变量的类型一致,即同时为数值型或同时为字符型。当是数值型且有不同精度时,强制转换成左边的精度

第六章32位指令及其编程 概述 6.132位指令运行环境 6.232位扩展指令 6.332位指令的程序设计 6.432位新增指令 6.5用汇编语言编写 32位 W NDOWS应用程序

第三章模拟题 1.在汇编语言程序中,对END语句的叙述正确的是()。 ①END语句是一可执行语句 ②END语句表示程序执行到此结束 3END语句表示源程序到此结束 ④END语句在汇编后要产生机器码 2.下面指令执行后,变量DAB中的内容是()

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程序举例 1.用/41-1/3+1/5-1/7+.公式求π 的近似值,直到最后一项的绝对值小 于10-6为止

第七章函数 7.1概述 模块化程序设计 基本思想:将一个大的程序按功能分割成一些小模块

5.1 关系运算和关系表达式 5.2 逻辑运算符和逻辑表达式 5.5 程序举例