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安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第一章 泵与风机的结构
文档格式:PDF 文档大小:36.4KB 文档页数:2
一、教学目标: 掌握泵与风机主要工作部件的作用、结构及工作原理。 二、教学重点与难点 重点:泵与风机主要工作部件的作用、结构; 三、教学方式及教具
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 泵与风机的性能
文档格式:PDF 文档大小:47.76KB 文档页数:3
一、教学目标: 1. 牢固掌握泵与风机的功率和效率的计算方法; 2. 会分析泵与风机内各项损失产生的原因,并寻求减少损失的措施
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第五章 泵的汽蚀
文档格式:PDF 文档大小:49.05KB 文档页数:3
一、教学目标: 1.深刻理解汽蚀现象及其对泵性能的影响; 2.明确吸上真空高度的概念,并进行允许安装高度与允许吸上真空高度的计算
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第一章 流体及其物理性质习题
文档格式:PDF 文档大小:54.23KB 文档页数:2
一、 判断题 1、 粘滞性是液体的固有物理属性,它只有在液体静止状态下才能显示出来,并且是引起液体能量损失的根源。 ( ) 2、 所谓理想流体,就是把水看作绝对不可压缩、不能膨胀、有粘滞性、没有表面张力的连续介质。 ( )
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第四章 粘性流体的一维流动习题
文档格式:PDF 文档大小:91.93KB 文档页数:3
一、判断题 1、实际流体中总水头线是沿程下降的,而测压管水头线在一定条件下会沿程上升。( ) 2、动能修正系数α被假定为 1.0,则从物理意义来说,相当于假设端面流速均匀分布。( )
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第五章 不可压缩流体的二维流动习题
文档格式:PDF 文档大小:61.72KB 文档页数:2
一、判断题 1、 速度环量是一个标量,具有正负号。 ( ) 2、 任意曲线上的速度环量与曲线的形状有关。 ( ) 3、 偶极流是点源和点汇的叠加。 ( ) 4、 在研究紊流边界层的阻力特征时,所谓粗糙区是指粘性底层的实际厚度Δ小于粗糙高度。 ( )
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第二章 泵与风机的叶轮理论习题
文档格式:PDF 文档大小:58.75KB 文档页数:4
1、离心式水泵叶轮进口宽度b1为3.2cm,出口宽度b2为1.7cm,叶轮进口直径D1为17cm,叶 轮出口直径D2为38cm,叶片进口几何角(安装角)β1g为18°,叶片出口几何角β2g=22.5°。 倘若液体径向流入叶轮,在泵转速n为1450r/min时,液体在流道中的流动与叶片弯曲方向 一致,试求叶轮中通过的流量qV(不计叶片厚度)。 答案:解:周向流速u1=πD1n/60=3.14×0.17×1450/60=12.9(m/s)
上海理工大学:《工程结构抗震教程》地震资料图片二
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:11
23日傍晚17点56分左右,日本新泻县发生强烈地 震,震源处于该县中越地区,震源深度约20公里, 震级为里氏6.8级。随后还断断续续地发生多次 强烈余震。截至24日下午两点已有19人死亡,受 伤人数超过1500人。 据日本气象厅观测,此次地震的震源在新潟县中 越地区地下约20公里处。此后,这一地区又发生 了4次有强烈震感的余震。本次地震属于内陆部 直下型地震。今后一周内有可能再次发生里氏6 级以上的余震
清华大学:《化工原理》课程授课提纲(上)第四章 非均相物系的分离
文档格式:DOC 文档大小:451.01KB 文档页数:11
一、降尘室: 假设:① 气流滞流流动(平推流) ②沉降高度 H,ut 以 dmin
《环境影响评价》工程师考试教学资料:环境影响评价工程师职业资格考试模拟多项选择题
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:10
1、《固体废物污染环境防治法》的污染防治对象包括( ) A、 危险废物 B、 液态废物 C、 工业固体废物 D、 城市生活垃圾 E、 置于容器内的气态废物
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