网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5136)
西安建筑科技大学:《化工原理》课程电子课件(下册)第九章 液体精馏
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:94
①双组分理想物系的汽—液平衡,拉乌尔定律, 泡点方程,露点方程,气液平衡图,挥发度与相 对挥发度定义及应用,相平衡方程及应用 ②精馏分离的原理、过程及分析 ③精馏塔的计算(物料衡算,操作线方程及q线 方程的物理意义、图示及应用)
广东石油化工学院(茂名学院):《精细及高分子化工基础》课程教学资源(试题)试题B答案
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
一、概念 脱氨基反应:即重氮基被氢置换的反应,将重氮盐水溶液用适当的还原剂 还原可使其失去重氮基被还原成氢原子,生成芳烃。 酰化剂:能提供酰基发生酰化反应的物质。主要是羧酸、酸酐、酰氯、羧 酸酯、酰胺和双乙烯酮等
园林专业:《园林气象学》实验教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据《园林气象学》教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验教学,使学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理, 运用原理解决实践中相关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际
中国科技大学:《有机化学》第十七章 周环反应
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:29
一、原理的提出: 1965年伍德沃德和霍夫曼(R.b. Woodward,r. Hoffmann) 在系统研究大量协同反应的试验事实的基础上 从量子化学的分子轨道理论出发 提出了轨道对称性原理
黑龙江八一农垦大学:《普通微生物学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:246KB 文档页数:23
教学内容 一、绪论 二、原核微生物:细菌 三、原核微生物:放线菌、蓝细菌和古生菌 四、真核微生物:真菌 五、真核微生物:真菌、单细胞藻类、原生动物 六、病毒:形态结构、化学组成及分类、复制
西安建筑科技大学:《运动控制系统 Motor Control Systems》课程实验指导_实验四 逻辑无环流可逆直流调速系统
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:3
1.了解并熟悉逻辑无环流可逆直流调速系统的原理和组成。 2.掌握各控制单元的原理、作用及调试方法。 3.掌握逻辑无环流可逆调速系统的调试步骤和方法。 4.了解逻辑无环流可逆调速系统的静特性和动态特性
西安建筑科技大学:《冶金原理》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 湿法冶金原理 第十五章 水溶液电解质电解
文档格式:PPT 文档大小:805.5KB 文档页数:26
15.1 概述 15.2 阴极过程 15.3 阳极过程 15.4 电解过程 15.5 槽电压、电流效率和电能效率
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十四章 其他微生物
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:10
第一节螺旋体 概念:是一类细长、柔软、弯曲呈螺旋状、运动活泼的原核细胞型微生物。 对人致病的有三个属: (1)疏螺旋体属。 (2)密螺旋体属。 (3)钩端螺旋体属
西安建筑科技大学:《冶金原理》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 湿法冶金原理 第十三章 矿物浸出
文档格式:PPT 文档大小:619KB 文档页数:26
13.1 概述 13.2 浸出反应的热力学 13.3 浸出反应的动力学 13.4 影响浸出速度的因素
西安建筑科技大学:《冶金原理》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 湿法冶金原理 第十二章 物质在水溶液中的稳定性
文档格式:PPT 文档大小:717KB 文档页数:25
12.1 影响物质稳定性的主要因素 12.2 水的热力学稳定区 12.3 电位-pH图的绘制方法与分析 12.4 高温水溶液热力学和电位-pH图
首页
上页
468
469
470
471
472
473
474
475
下页
末页
热门关键字
C语言程序与设计
材料分析
网络应用
数值
河南农业大学
电工基础
诊断学;内科学
投资项目管理
石蜡包埋
沈阳大学
商务管理
华南农业大学
对话
材料设计
编码
《仓储与配送管理》
质谱原理
制冷设备
销售管理
社会研究方法
设施
控制器
教育原理
机学
机械加工
华中科技大学
多媒体设计
电路电子技术
电流
电工
电磁
传输原理]
《通信原理》
vfp数据库
抽样分布
财务软件应用
word
JSP网络编程
C
《智能仪器设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5136
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有