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复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 现象学
文档格式:PPT 文档大小:48.5KB 文档页数:12
本章概述 胡塞尔开创的现象学以布伦塔诺的意向性理论和康德、笛卡 尔哲学为主要思想渊源,他试图通过现象学方法来把哲学建立为 一门严格的科学。他的思想直接引起了一场现象学运动,形成一 种以现象学方法为主要特征的广泛的哲学思潮,对整个现当代西 方哲学产生了重大影响。本章主要介绍胡塞尔的现象学以及它与 存在主义的关系
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)引言(主讲:赵建华)
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:2
引言 高级计算机语言: 易阅读但是不能直接执行。所以需要一个将高级语言程序翻译成为机器语言代码的自动工具
浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)导论
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:5
导论 1.概论 对财政学一个直观的解释: 政府的收支活动及其管理就是财政。 财政收支 收入形式: 支出形式:
《遗传学》课程教学资源:第四章 生命的延续——繁殖与遗传(4-1)繁殖方式和减数分裂
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:11
第一节繁殖方式和减数分裂 一、无性生殖 概念:凡不涉及性别,没有配子参与,不经过受精过程,直接由母体形成新个体的繁殖方式统称为无性生殖。无性生殖没有两性细胞的结合,没有精卵结合的过程
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第八章 网络与分布式操作系统
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:26
网络技术是分布式计算的首要的前提技术,两者的区别在于: 计算机网络系统。用户在通信或资源共享时必须知道网络上的计算机及资源位置,即访问资源时需要通过以下两种方法之一: (1)登录到相应的远程计算机中; (2)与显式指定的远程计算机直接传输数据
天津大学:《高等有机化学》课程电子教案(PPT课件)第三章 有机反应活性中间体
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:20
第三章有机反应活性中间体 (Reactive intermediates) 一.正碳离子(Carbocations) (一).正碳离子的结构 (二).正碳离子的稳定性 取代基效应的影响 溶剂效应的影响 (三).正碳离子的生成 1.直接离子化 2.正离子对不饱和分子的加成 3.由其它正离子转化
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 科学研究的信息保障(7-1)科学研究的概念与方法
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:7
一、科学研究的概念与类型 1、科学研究的概念 人们最早提出的科学究概念是指创造和应用知识的探索工作,它由两个成 分组成,即基本成分是\探索工作”,限定成分是创造和应用知识的”。世 界各国习惯用\研究与开发”(R&D)来表示科学研究的概念;日本就直接 用研究开发”(RD)表示科学研究。英国的《牛津大辞典》和经济合作与 发展组织(OECD)都提出,研究与开发是为了增加知识量,而知识则包 括人类文化和社会知识的探索,以及利用这些知识去发明新用途所从事的 系统的创造性工作
《蔬菜育种大实验》讲义
文档格式:DOC 文档大小:729.5KB 文档页数:14
一、课程的特点,发展现状: 蔬菜育种大实验是配合园艺作物育种学、蔬菜育种学而设立的一门实验课,该课程综 合了以上两门课程的主要内容,设立了24个实验项目。通过实验课的完成,可使学生对理 论课有较深的理解和较完整的掌握。通过室内测试和田间鉴定使学生学会应用理论知识解 决蔬菜育种中的实际应用问题。该课程的设立可使蔬菜育种课的实验内容连贯起来,如在 做杂交授粉后,可一直跟踪观察、调查授粉后植株生长、果实发育、种子成熟等情况和种 子的收获。连贯性的实验可激发学生的学习兴趣,同时也可大大提高学生的实际动手能 力
临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 现代心理学的基本理论(问题解决)
文档格式:PPT 文档大小:317.5KB 文档页数:10
一、什么是问题和问题解决 (一)什么是问题 问题是指那些不能直接用已有知识处理,但可以间接用已有知识处理的情境。 韩信分油的算术游戏:三斤葫芦、七斤罐、十斤油篓分两半
北京广播学院:《统计学》课程教学资源(讲稿)第五讲 SPSS11.5基础使用
文档格式:PDF 文档大小:806.3KB 文档页数:43
一、统计学是什么? 1.如果您不能量化某些事情,那么您就不能理解他它,如果您不能理解它,那么您就不能控制它,如果您不能控制它,那么您就不能改进它。 2.统计学是收集、分析、表述和解释数据的艺术和科学。 3.SPSS是统计分析工具软件,它帮助您完成手工难以完成或无法完成的数据处理工作。 4.数据无处不在 5.数据包含的信息很多,但是数据中的信息往往是分散的,但个数据很难直接被应用起来 6.统计学就是把数据转化为信息的科学
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