网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4842)
全柔性微位移放大机构性能与参数关系
文档格式:PDF 文档大小:636.46KB 文档页数:5
基于长柔性杆设计了一种新的微位移放大机构结构形式,根据推导出的力-位移关系及放大比关系分析了机构主要性能与机构参数的关系.通过一组实例的理论计算与有限元仿真,分析得到该机构主要结构参数对机构性能的不同影响效果
煤粉锅炉高温空气无油点火研究
文档格式:PDF 文档大小:548.21KB 文档页数:5
在一维平面层流煤粉气流着火的数学模型的基础上,发展了一种更加逼近工程实际的一维平面紊流煤粉气流着火模型.在该数学模型的指导下,设计了高温空气煤粉点火试验台.通过大量的空气加热试验和煤粉气流着火试验,对模型进行了实验验证.结果显示,理论模型的计算结果与实验相符合,验证了高温空气煤粉点火技术的可行性
《电力电子装置设计与应用》 典型输出电路的传输特性讲义续
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:4
在实际电路中,组成滤波器的LC元件的数值 旦选定后,是不会变的。而作为负载的R和L的数值 却在较大范围内经常变动。为简化计算,可将上式 进一步变形,具体做法是:
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第9章 混凝土构件的变形及裂缝宽度验算问答题
文档格式:PPS 文档大小:361KB 文档页数:9
1.何谓构件截面的弯曲刚度?它与材料力学中的刚度相比有何区别和特点?怎样建立受弯构件刚度计算公式? 2.何谓“最小刚度原则”?试分析应用该原则的合理性。 3.简述参数pey的物理意义。 4.简述裂缝宽度验算的目的和要求
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 受扭构件截面承载力计算
文档格式:PPS 文档大小:154KB 文档页数:18
8.1重点与难点 8.1.1纯扭构件 (1)试验究分析 无筋矩形截面在纯扭矩作用下,无筋矩形截面混凝土构件开裂前具有与均质弹性材料类似的性质,截面长边中点剪应力最大,在截面四角点处剪应力为零。当截面长边中点附近最大主拉应变达到混凝土的极限拉应变时,构件就会开裂
电子科技大学:《智能嵌入式系统设计》课程教学资源(课件讲稿)人机交互(主讲:庄杰)
文档格式:PDF 文档大小:10.08MB 文档页数:121
可穿戴计算中人机交互 基于多普勒效应的自然人机交互系统 基于WiFi信道状态信息的手势识别 往届参赛作品 脑机交互 课后作业
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第8章 受扭构件截面承载力计算习题
文档格式:PPS 文档大小:210.5KB 文档页数:12
1.试说明公式T=0.7f对钢筋混凝土纯扭构件的意义? 2.纵向钢筋与箍筋的配筋强度比的含意是什么?起什么作用?有什么限制?
三峡大学:《混凝土结构设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 钢筋混凝士受弯构件正截面承载力计算
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:70
§3.1 概述 §3.2 受弯构件正截面的受力特性 §3.3 建筑工程中受弯构件正截面承载力计算方法
中国建筑科学研究院:《PKPM结构设计软件》PPT教学讲稿_2005版PKPM软件更新要点
文档格式:PPT 文档大小:283KB 文档页数:46
第一部分 PMCAD 综述 • 新环境、新功能、新特点、新感觉 • 操作更加灵活方便 • 简化操作过程 • 兼顾原有操作习惯 • 动态三维查询 • 三维可视化操作 第二部分 三维计算程序
中华人民共和国交通行业标准:公路边坡柔性防护系统构件(JT/T 528-2004,宣贯资料)
文档格式:PPT 文档大小:989.5KB 文档页数:43
➢背景 ➢边坡柔性防护系统的构成 ➢主要构件的主要技术指标要求 ➢边坡柔性防护的设计计算 ➢边坡柔性防护系统的施工与安装
首页
上页
468
469
470
471
472
473
474
475
下页
末页
热门关键字
学生管理
法律的经济分析
传感技术原理
编码
造型设计
统计原理
沈阳大学
江苏大学
技术+学院+课件
功能原理
东南大学
电磁
C语言程序与设计
Matlab环境与应用
考察
居住建筑原理
经济法
金融风险管理
建筑环境与设备
家庭社会学
基础电路分析
机械电子
机场运营管理
化学原理
河南农业大学
工程数学基础
二十世纪和声
定价
电路电子技术
电磁量
地球学
处理器
财务分析
安全人机工程学
C语言上机
Linux操作系统
Analysis
《化工原理》
java课程设计
20世纪的中国
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4842
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有