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《新闻传播》课程教学资源(教学大纲)传播学概论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:6
《传播学概论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《传播学》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 本门课程系统的论述了传播学的基本原理对传播和大众传播的一般规 律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容、媒 介、受众、效果等范畴,作比较全面的考察注意反映当今世界各国传播研究的 最新成果,又密切联系当今中国传播事业的实际
《新闻传播》课程教学资源(教学大纲)新闻评论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:5
《新闻评论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《新闻评论》是新闻采遍专业的职业能力主干课,是继新闻采访、写作与 编辑之后开设的新闻实务课程,必修课。 本课程主要讲授新闻评论工作的原理、知识与操作方法,包括新闻评论的 历史与现状、特点与作用、构成要素与运作流程以及不同媒介、不同体裁或节 目类型新闻评论的相关知识和技能。本课程力图反映中国新闻评论的最新变化 和最新研究成果,以案例教学,使学生全面了解和掌握新闻评论工作的基本知 识与基本技能
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_第一章 概述习题
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:4
一、填空题 1 的通过,宣告了世界上第一个立法模式政府审计制度的诞生。 2.世界第一个注册会计师是,第一个注册会计师专业团体是 3.民间审计的发展先后经历了
重庆大学:《流体力学》课程电子教案(建筑环境与设备工程专业,共十章)
文档格式:DOC 文档大小:154KB 文档页数:27
重庆大学:《流体力学》课程电子教案(建筑环境与设备工程专业,共十章)
人文学院:《普通话口语》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:6
一、课程的地位、作用和质量标准: (一)、课程的地位和作用: 本课程是汉语专业的专项能力训练课。通过本课程的学习使学生熟练掌握普通话的基本 发音;掌握一般口语交际的技能,做到语音准确,善于听辩;表达清晰流畅,生动得体,态 势自然大方;掌握职业口语运用的技能,作到教育口语鲜明深刻,富有针对性、启发性,能 够以理服人,以情感人
西华大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件)第九章 糖代谢
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:50
糖代谢可分为糖的分解与糖的合成 两个方面:糖的分解代谢包括糖酵解 糖的共同分解途径,三羧酸循环 , 糖的最后氧化的途径,磷酸戊糖途径 糖的直接氧化途径;糖的合成代谢 除光合暗反应—卡尔文循环外,还包 括糖异生—非糖物质形成糖的途径。 光合作用和糖异生形成的单糖,还可 进一步合成多糖。根据我们专业的要 求,重点介绍分解代谢
《药物分析及仪器分析专业英语》讲义
文档格式:DOC 文档大小:121.5KB 文档页数:26
药品标准 drug standard 质量标准 quality standard 标准品 standard substance 国际标准品 international standard substance 参比标准 reference standard
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 第三方物流管理
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:37
社会化的物流需求是物流资源配置非常重要 的动力,它的结果是物流活动的社会化。 从当前社会经济发展水平来看能提供最高水 平的物流服务的是能够为物流需求承担完整的 物流服务商,现在一般称为“第三方”。 “第三方物流”是现代物流社会化和专业化的 先进形式
《Master CAM讲稿》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:6
一、CAM在专业学科知识结构中的地位
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例11 第三方物流
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
案例11第三方物流:科龙的战略性选择 中国目前正在成为世界家电的制造中心,同国际一流的企业比较,物流是制造企业最后 也是最有希望降低成本、提高效益的环节。科龙通过参股专业的物流公司,在家电生产企业 和物流服务商之间利用资本纽带关系,构建家电物流的平台,开创了国内家电企业向第三方 物流转型的路子
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