网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4896)
《能源的故事》 细说能源种类与原理
文档格式:PPT 文档大小:274KB 文档页数:11
一、水力发电原理 利用水的流动来带动水车的转动,将能量转换为我们所需的能力
清华大学:《理论力学综合教程》第十七章 虚位移原理
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:50
17-1 约束及其分类 17-2 广义坐标与自由度 17-3 虚位移和理想约束 17-5 用广义坐标表示的质点系平衡条件 17-6 质点系在有势力作用下的平衡问题 17-4 虚位移原理
《大学物理》课程教学资源(要点与例题习题讲解,PPT课件讲稿)第三章 守恒定律习题课
文档格式:PPS 文档大小:335KB 文档页数:21
一、基本要求: (1) 掌握动量、冲量等概念和动量原理。 (2) 掌握功、能的概念和功能原理。 (3)掌握应用守恒定律的基本思想和方法,并能熟练应用。 (4)掌握动量守恒和机械能守恒定律及其适用条件
《大学物理》课程教学资源(要点与例题习题讲解,PPT课件讲稿)第八章 静电场习题课
文档格式:PPS 文档大小:350.5KB 文档页数:27
一. 基本要求 1. 掌握电场强度的概念和电场叠加原理,掌握已知电荷的分布,计算电场强度的方法。 2. 理解静电场的两个基本定理,掌握用高斯定理计算电场强度的方法。 3. 掌握电场力做功特点,掌握电势的概念和电势叠加原理,掌握已知电荷分布计算电势的方法
《重庆主城区园林植物》参考文献(资料)重庆园林植物(北京专家修改的)
文档格式:DOC 文档大小:1.57MB 文档页数:242
易先生:您好! 《重庆市园林植物》已看完,在电脑上用修改程序直接修改。本次修改,因无 实物比较,只限于文字修改,供参考。 1. 根据英文版《Flora of China》及国外的有关专著对名称进行审定,部分名称改作异名。原有的异名前的\Syn.:\建议改为小写\syn.:\ 2. 国外引入的种有部分无原产地,已都补上。国产种的分布因时间关系,没有全部补上,请查补
浙江大学:《自动控制专业考研题集锦》(附题解)考研题分章集锦(一)数学模型_answer
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:8
1.(10 分) 电冰箱制冷系统原理见图 1。继电器的输出电压 uR 为压缩机上的工作电压。绘制 控制系统框图,简述工作原理。若出现压缩机频繁起动,请提出相应的改进措施
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 羧酸
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:85
羧基中的碳原子呈sp2杂化态,碳氧双键的 成键方式与醛酮分子中的羰基相同,即一个 键和一个键。除此以外,键还与羟基氧原 子的孤电子对形成p ~π共轭体系。 从表面上看,羧基是由羰基和羟基直接相 连而成,但实质上羧酸的性质决不是这两个基 团性质的简单加合,二者之间相互影响的结果, 使羧酸具有独特的化学性质
《管理学原理》PPT讲义课件:第十章 控制
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:18
一、控制的重要性和原则 二、控制的类型 三、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法
《结构化学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 配合物结构
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:28
由中心离子或原子(M)与周围配体(L)所组成的化合物 配合物。ML之间的键称配位键 配位键理论:价键理论_VB 晶体场理论CFT 分子轨道理论_MO配位场理论—MOT 配位场理论是在分子轨道理论的基础上,把中心原子(M 的价轨道按和的对称性分类,与配体线性组合的群轨道按和对称性匹配的原则,组成配合物的离域分子轨道。结合晶体场理论,讨论配合物的结构和性能
《管理学原理》PPT讲义课件:第七章 领导
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:28
一、领导和领导者 二、领导原理 三、领导理论 四、领导修养和领导艺术
首页
上页
474
475
476
477
478
479
480
481
下页
末页
热门关键字
金属切削原理
线性方程
外园加工
科研方法
最小条件
专题
连续时间
过程控制
光电器件
光电技术
防雷
动物育种学
操作
作物育种学
轴测图
政治试题
正交矩阵
移植免疫
小麦
线性空间
武汉科技学院
试题
陕西电子信息职业技术学院
普通生态学
逆矩阵
能量转换
模拟试题
李大华
基因控制
画法几何
工程标注
工厂
负反馈
发育生物学
发育
电气设计
刀具
Response
CAD/CAM
保定学院
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4896
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有