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延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第十章 直流电源
文档格式:PDF 文档大小:523.17KB 文档页数:12
重点:直流稳压电源的组成及各部分的作用,单相桥式整流电路的分析和估算,电容滤波电路的分析和估算,稳压管稳压电路的分析和限流电阻的估算,串联型稳压电路的分析和输出电压调节范围的计算,三端稳压器的应用,串联、并联开关型稳压电路的原理及特点。难点:各种稳压电路的稳压原理。表现为学生在自己组成稳压管稳压电路时常不接限流电阻,在分析串联型稳压电路时不能正确判断调整管是否工作在放大状态、不能正确判断电路是否引入的是负反馈,等等
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第三章(3.3)并发进程概述
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:18
并发进程概述 一、进程的顺序性与顺序程序设计 二、进程的并发性与并发程序设计 三、与时间有关的错误 四、进程的交往:竞争与协作
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第三章 多级放大电路
文档格式:PDF 文档大小:59.52KB 文档页数:3
重点:是多级放大电路的祸合方式及其特点,多级放大电路的动态参数与组成它的各级电路的关系,差分放大电路工作原理和静态工作点、差模放大倍数、共模放大倍数、共模抑制比、输入电阻、输出电阻的分析和估算,互补输出级的工作原理。难点:是组成多级放大电路的各级电路的输入电阻和输出电阻对多级放大电路动态参数的影响,单端输出差分放大电路静态和动态的分析,为什么在直流信号作用时的输出电压需用交流等效电路来分析等问题
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题解答)第三章 多级放大电路
文档格式:PDF 文档大小:655.93KB 文档页数:11
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题解答)第三章 多级放大电路
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版)电子教案讲义(共十章,主讲:李建新)
文档格式:PDF 文档大小:5.08MB 文档页数:150
第一章 常用半导体器件 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第二章 基本放大电路 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第三章多级放大电路 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第四章 集成运算放大电路 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第五章 放大电路的频率响应 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第六章 放大电路中的反馈 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第七章 信号的运算和处理 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第八章 波形的发生和信号的转换 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第九章 功率放大电路 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容 第十章 直流电源 1.重点、难点与知识结构 2.主要授课内容
延安大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 国际战略和外交政策(郭军)
文档格式:PPT 文档大小:16.18MB 文档页数:39
第一节 国际形势的发展及特点 一、和平与发展是当今时代的主题 二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 三、中国坚持走和平发展的道路 第二节 独立自主的和平外交政策 一、独立自主和平外交政策的形成和发展 二、独立自主和平外交政策的基本原则 三、维护世界和平,促进共同发展
延安大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 社会主义改革和对外开放
文档格式:PPT 文档大小:9.12MB 文档页数:31
第一节 改革是社会主义制度的自我完善和发展 一、社会主义社会的基本矛盾 二、改革是社会主义社会发展的直接动力 三、改革是全面的改革 四、正确处理改革、发展、稳定的关系 第二节 对外开放是中国的基本国策 一、中国的发展离不开世界 二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放 三、不断提高对外开放水平
重庆大学:《网络体系结构与协议》研究生课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 软件定义网络
文档格式:PPT 文档大小:601.5KB 文档页数:65
《网络体系结构与协议》课程内容包含三大板块。一是网络组成及其体系结构与协议的基本概念,二是泛在网络结构及其演进和应用,三是网络管理和控制。 9.1 软件定义网络的起源和发展 9.2 软件定义网络体系结构 9.3 Open Flow协议 9.4 软件定义网络标准现状和开源项目 9.5 软件定义网络应用
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 Retrieval Language(3-3)主题检索语言
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:14
3-3 Subject Retrieval Language 一、主题检索语言的概念与特点 二、主题检索语言的基本类型 三、《汉语主题词表》与文献标引
《园艺植物组织培养》 植物组织培养技术(三)
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:48
三器官发生与体细胞胚胎发生 一、器官发生 (一)概念:离体培养的组织、细胞在诱导条件下经分裂和增殖再分化形成根和芽等器官的过程。 (二)发生方式:有两种发生方式 (1)直接发生:(具有初生分生能力的)外植体直接分化成器官的过程。(由茎尖、腋芽、原球茎、块茎、鳞茎等器官发生) (2)间接发生:外植体(已分化的成熟组织)经脱分化形成愈伤组织再分化形成器官的过程
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